Michael Wesch neveismerősen csenghet, a kansas Egyetem antropológia professzora annak idején nagyot robbantott a Web2 lényegét magyarázó videójával (ITT LÁTHATÓ). De nem pihen azóta sem és nem csak a webkettőben jeleskedik, ahnem az antropológia tanításában is nagyszerű ötletei vannak. A worldsim játékot egy-egy főiskolás évfolyam játszhatja 200 diák egyszerre. A cél, újra játszani és megérteni, miért alakult úgy a világ és a kultúrák története, amiként alakult, valamint megérteni, milyen kihívások várnak ránk a közelebbi és távolabbi jövőben.

A csapatok egy-egy civilizációt játszanak el különféle képességekkel, különféle történelmi helyzetben, van néhány gyarmatosítő kultúra, a többiek békésebbek. A játék több fordulóban zajlik és az egyes nemzetek harcolnak az erőforrásokért és élelemért, a feldolgozott javakért és területért. Mindezeket kártyák, kukoricapehely és dunakavics jelképezik. mindeközben a világ eseményei twitteren követhetők. A játék részletes szabályai megtalálhatók a weben (IDE KATTINTVA), némi további információ, pedig Wesch oldalán (ITT).

Bár az amerikai tévésorozatokban visszatérő vicc, hogy Kanada valójában nem is létezik, vagy ha igen, akkor is minek, láthatóan nem így gondolkodnak róla a kanadaiak. Talán ezért is készítették el és tették ingyenesen elérhetővé bárki számára a The History Game Canada című játékot (INNEN TÖLTHETŐ LE).

A játék a népszerű Civilization III című játékra épül és valójában annak egy változata. Irányíthatjuk az angolokat, a franciákat vagy a sok indián törzsszövetség közül bármelyiket. Ha ügyesek vagyunk, akár meg is változtathatjuk a történelem menetét és elérhetjük, hogy Kanada hivatalos nyelve ne az angol és a francia, hanem az algonkin legyen. A játék több órányi szórakozást nyújt, de vigyázzunk, erősen addiktív! Azt se felejtsük el, hogy csak Windows XP-n fut megbízhatóan.

Talán már sokan hallottak arról, hogy a Google hatalmas digitális könyvtárat épített ki, több millió könyv digitális változatát készítve. Természetesen ezek között az angol nyelvűek dominálnak, de más nyelvek is szép számmal előfordulnak. Ennek a könyvtárnak érdekes, hasznos és vicces felhasználását teszi lehetővé a Google Labs Ngram Viewer nevű alkalmazása (IDE KATTINTVA). Nem kell mást tennünk, mint beírni több szót vesszővel elválasztva, majd ezt követően megadni, hogy milyen dátumok között keresünk és már láthatjuk grafikonokon, hogy az adott kifejezések említése miként alakult az évek során a digitalizált könyvekben.

Akár az ősnyomtatványokig is visszamehetünk a keresésben. Megadhatjuk az is, hogy milyen nyelvű könyvek között keresünk, valamint azt, hogy mennyire simítsa el a program a görbéket. A megkapott diagramot elmenthetjük, vagy megnézhetjük egyes korokra bontva, hogy melyik könyvekben emlegették az általunk megadott szavakat. Bemutatunk három érdekes példát is az Ngram Viewer használatára:

Korábban már párszor bemutattuk a Many Eyes programot (ITT VAN), amivel különféle adatokat, adatsorokat lehet láthatóvá tenni. Használtuk már arra, hogy újságcikkeket elemezzünk (ITT), most egy másik izgalmas lehetőségét mutatjuk be.

A Many Eyes arra is használható, hogy kapcsolatokat tegyen láűthatóvá, ehhez egy olyan táblázatot kell készítenünk, aminek egyik oszlopában található, hogy ki, a másikban, hiogy kivel van kapcsolatban, ezekből készít egy hálózati képet a program. Az alább bemutatott példán a Hamletet elemezzük abból a szempontból, hogy ki kivel beszél. Az elkészült táblázatból készült az ITT LÁTHATÓ hálózat.

Az LSK Hungária Kft., mint a SMART Technologies ULC. kizárólagos magyarországi képviselete több, mint 7 éves képzési tapasztalatát összegyűjtve, illetve a SMART képzési programját a magyarországi pedagógus-továbbképzési követelményrendszerrel szinkronba hozva akkreditáltatta saját, 30 órás pedagógus-továbbképzési programját, amely

elnevezést kapta. A gyakorlat-orientált továbbképzéssel nem kevesebb a célunk, mint hogy a részvevők készség szinten kezeljék a SMART Board interaktív táblát és a hozzá kapcsolódó SMART Notebook oktatói szoftvert. A továbbképzés részletei az alábbiakban olvashatók.

A jelentkezési lap IDE KATTINTVA letölthető (PDF formátumban), a részletekről itt nálunk a lapozás után, vagy az LSK oldalán, ITT TALÁLHATÓ.

Szavakat tanulni nehéz - ezt gondolta a Memrise nevű oldal alapítója is (IDE KATTINTVA található maga az alkalmazás), ahol egy egyszerű regisztráció után vethetjük bele magunkat sok sok nyelv még több szavának a tanulásába. Természetesen (vagy sajnálatosan, ahogy tetszik) az angol nyelv a legfejlettebb az oldalon, hiszen az alapítók maguk ezt a nyelvet bírják. A lényeg: megjegyzést könnyítő technikákkal (mnemonika) segít a szavakat megjegyeznünk. Egy SAT kérdéssort végig is csináltunk, a lapozás után elmeséljük milyen volt!

Lezárult a TanárBlog és a SMART közös akciója, amelyben az interaktív táblák használatáról, és az ezekhez tartozó képzésekről kértük ki olvasóink véleményét. Ismét szeretnénk megköszönni annak a több mint 800 tanárnak, hogy segítette munkánkat. Az Interaktív Tábla Tippek Tárháza című PDF kiadványt már mindenkinek meg kellett kapnia. Ha valaki kitöltötte a kérdőívet, és mégsem kapta meg a könyvet, kérjük írjon nekünk (volt 5-6 e-mail cím, ahonnan visszapattant a levelünk!), és természetesen szívesen pótoljuk! Emellett a SMART felajánlásában ígértük, hogy egy ASUS netbook-ot is kisorsolunk. Nos, ez is megtörtént, a nyertes: Vecserdi Jenőné oroszlányi TanárBlog olvasó, a Benedek Elek Oktatási és Módszertani Intézményből aki képünkön éppen Nánássy Edinától, az LSK divízióvezetőjétől veszi át nyereményét, egy ASUS netbookot. Szívből gratulálunk neki!

Új sorozat indul itt, a TanárBlogon új partnerünkkel, a Tell me More nyelvoktató rendszer hazai képviseletével. Nyelvtanárként belevetettük magunkat a Tell Me More tananyagaiba, és rendszeres jelentést adunk arról, amit találtunk. Az oldal online felülete IDE KATTINTVA érhető el, és bár létezik CD verzió is, sokkal rugalmasabb az online verzió, mi ezt teszteltük. A lapozás után beszámolunk az első tapasztalatainkról, érdemes velünk tartani! Ha valakit érdekelne egy angol bemutató (videó) is található az oldalról, mégpedig ITT.

Én szeretem, ha a diákok a munkáikat elmentik, és gyűjtik. Ezekből lehet portfóliókat készíttetni, amit később akár az értékelésnél figyelembe is lehet venni. Vagy használhatjuk a Live binders-t (IDE KATTINTVA található), és készíthetünk így online gyűjteményeket bármiből (pl. PDF dokumentumokból és weboldalakból). A Livebinders.com oldalon regisztráció után egy kiegészítőt kell letöltenünk, amely megjelenik a böngészőnkben. Ezután nincs más dolgunk, mint bármit egyszerűen belepakolni (pont úgy, mint egy dossziéba). A legjobb mégis az az egészben, hogy a dossziékat közzé tehetjük, és az ott található újdonságokat bárki olvashatja. Például a különböző vizsgákhoz talált videókat egyetlen mozdulattal lehet egy dossziéban gyűjtögetni, majd a dosszié címét megadjuk a diákoknak, akik otthon dolgozhatnak belőle, illetve azonnal látják az új anyagokat. A lapozás után egy (angol nyelvű) videó segítségével még közelebb kerülhetünk az alkalmazáshoz!

Ha már kéthetente jelent be a Google egy-egy új fejlesztést, és az oktatásban használható, vagy állítólag használt, alkalmazások száma jóval 100 felett van, jogos törekvésnek tűnik, hogy valahogy ezeket az eszközöket, oldalakat megismertessék a felhasználókkal. Szerencsére mindegyikhez van egy rövid bemutató videó, úgyhogy adódott az ötlet: miért is ne csinálnának egy Google demo párbajt (ITT TALÁLHATÓ), ahol egyszerre mindig két alkalmazás demo videóját versenyeztetik, nekünk pedig választanunk kell, hogy melyik a nyerő. Unalmasnak tűnhet talán, pedig nem az, mert a videók néha elég viccesek, ugyanakkor rövidek, és akár nyelvórán is taníthatóak (pl. a Google fordítós fiú, aki egy szerinte kínai lányt szeretne megismerni - persze kiderül, hogy a lány maláj, meg különben is tud angolul, de elég viccesen van megcsinálva!).