Régebben szóltunk itt a TanárBlogon a Fortepan nevű magyar gyűjteményről, ahol 1900 és 1990 közötti fényképeket találhatunk időszalagra helyezve. Most ennek nemzetközi változatát ajánljuk mindenki figyelmébe, a neve Sepia Town (ITT TALÁLHATÓ), és rengeteg archív képet találhatunk térképre rendezve. A képeket aztán nagyíthatjuk, letölthetjük, illetve rövid ismertetőkből megtudhatjuk, hogy ki és mi látható rajtuk. Érdekes lehet mondjuk egy történelmi városnézés Londonban!

Ehhez a bejegyzéshet szándékosan nincsen kép. Most ugyanis a NASA által kifejlesztett Earth+ programot mutatjuk be (INNEN TÖLTHETŐ LE), amit kifejezetten gyengén látó vagy vak diákoknak fejlesztettek ki. A program térképeket tesz hallhatóvá. Ha a térképen mozgatjuk az egeret a színeknek megfelelő hangokat hallunk, ezáltal például hallhatóvá válik egy domborzati térkép.

A program azonban jóval több mint egyszerű térképnézegető, ugyanis bármilyen képet betölthetünk és meghallgathatjuk. Nagyszerű interaktív táblás játékot készíthetünk így, ha a diákoknak bekötött szemmel kell alakokat, formákat felismernie pusztán csak a hangzásuk alapján. A programhoz csomagolva találunk labirintusokat is, amikkel remekül szórakozhatunk.

Május 27-én zárul a nagy sikerű Találd fel magad! játék egy látványos döntővel a Millenáris parkban. Az online kvízt ezúttal egy offline élő kvíz követi, amit az ország kvízmestere Vágó István vezet! Terészetesen, aki nem tud eljutni a helyszínre, annak sem kell szomorkodnia, az esemény online is követhető.

Nem kell mást tenni mint a Találd fel magad! oldalán követni az élő közvetítést (IDE KATTINTVA). Akit pedig az érdekel, hogyan mozgat meg egy ilyen internetes játék sokszáz diákot, az látogasson el a verseny Facebook oldalára is (ITT).

Ma egy kiválóan használható gyűjteményt ajánlunk, a neve ESOL Courses, és ITT TALÁLHATÓ. Összesen 15 kategóriában találhatunk anyagokat az internet minden tájáról. Kereshetünk az adatbázisban szintek szerint, készségek szerint, illetve feladattípusok szerint is (pl. szókereső játékok, élet az Egyesült Királyságban, vagy éppen 'dalok'). Minden kategória több száz linket rejt, amelyek mindegyike egy-egy feladat. Játékok, videók és a hozzá tartozó interaktív feladatok tölthetőek le, vagy használhatóak online. A feladatok esetén talán nem mindig szerencsés, hogy interaktívak, hiszen így nehézkesebb ezeket nem számítógépteremben használni - de hát ez legyen egy oldallal a legnagyobb bajunk.

Itt a TanárBlogon lelkesen írtunk többször is az infografikákról (például ITT és ITT). Az információk, statisztikák adatok látványos, szemet gyönyörködtető tálalásáról van szó. Olyan grafikai megoldásokról, amik könnyen érthetővé tesznek akár bonyolult koncepciókat is.

Az ilyen infografikák elsőként a különféle magazinokban, hetilapokban jelentek meg és mutattak be komplex összefüggéseket látványosan. Most az Economist című lap honlapján egy lépéssel tovább ment és videógrafikákat készített, amik videóban látványosan mutatnak be adatokat, összefüggéseket. ezeket az economist saját Youtube csatornáján lehet megtekinteni (IDE KATTINTVA).

A SnagLearning oldalán (IDE KATTINTVA) nagyon sok dokumentumfilmet találhatunk különféle témákban. A filmeket témakör és szint szerint is kategorizálták, vannak olyanok, amik kifejezetten kicsiknek készültek és olyanok is, amik a felsőoktatásban használhatók jól.

Az egyes filmekhez kérdések is tartoznak, amik a feldolgozásukat segítik. Sajnos van pár olyan film, ami csak az USA-ból érhető el, de a többséget mi is meg tudjuk nézni. A filmek részleteit be is ágyazhatjuk a saját oldalunkra, sőt akár teljes listát is készíthetünk belőlük.Angol órán magasabb szinteken használhatjuk nagyszerűen ezeket a filmeket.

A Nemzeti Audiovizuális Archívum (NAVA) nagyon sok izgalmas anyagot rejt. Korábban már írtunk az elérhetővé tett filmhíradókról (ITT), amiket bárki megnézhet. A tartalmak jelentős része viszont csak a NAVA pontokon hozzáférhető, szerencsére viszont bármely iskola lehet az. NAVA pontnak lenni több okból is érdemes, ha másért nem, hát azért, hogy az alábbi három színházi előadást bemutathassuk az órán.

Három legendás előadást gyűjtött egybe a NAVA (IDE KATTINTVA), olyanokat, amik a magyar színházi kultúra alakítása szempontjából voltak meghatározóak. A legkorábbi a Katona Három nővére, Ascher Tamás rendezésében, ezt követi Csányi János frenetikus Szentivánéji előadása a Bárkából, majd a Krétakör Sirája zárja a sort. Bármelyiket érdemes diákokkal megnézni.

Április 12-én volt 50 éve, hogy Jurij Gagarin űrhajója, a Vosztok útnak indult. Ennek alkalmából készült el a First orbit című film, ami pontosan követi percről percre az utazást. A filmben az eredeti hangfelvételt hallhatjuk a központ és Gagarin beszélgetéséről, a zenét kifejezetten a filmhez írta Phillip Shephard. A képek, amiket látunk a Nemzetközi Űrállomáson készültek, nagyjából azt mutatják, amit Gagarin is láthatott. Különleges élmény a képernyő előtt átélni az első űrutazást.

A film honlapján (IDE KATTINTVA) letölthető maga a film és sok információt kaphatunk magáról az utazásról is. Találhatunk még itt egy Android és egy iPhone alkalmazást is, amikkel szintén végignézhetjük az utazást és követhetjük egy földgömbön is azt.

Nem is olyan régen írtunk a Webcam Laboratory nevű magyar fejlesztésű szoftverről (ITT) és a minap jött a hír, hogy az év magyar találmánya lett az idei Innovációs techShow-n. A program egyik izgalmas lehetősége az univerzális logger, ami azt ígéri, hogy mindenféle mérőműszert digitálisan felhasználhatóvá tesz. Most ezt a funkciót teszteltük egy különleges kísérleti összeállításban.

Az enzimekről sok szó esik a biológia és kémia órákon, de alapos vizsgálatukra ritkán van lehetőség. A Webcam Laboratory lehetőséget ad arra, hogy látványos és izgalmas méréseket végezzünk. Élesztő cukorbontását vizsgálhatjuk meg vele és nem lesz szükségünk a webkamerán és egyszerű laboreszközökön kívül semmire. A Bővebben után egy viideóban is bemutatjuk, hogy miről is van szó.

Sokan szeretnék használni a Facebook-ot, ám rettegnek attól, hogy mi lesz a diákokkal (és velük) a Facebook-dzsungelben. Lehet természetesen a Facebook-on is zárt csoportot létrehozni, de azért az mégis szerves része ennek a fura képződménynek. Az ő számukra próbálnak élhető alternatívákat kínálni különböző alkalmazások. Ilyen - többek között - a Yaptime (ITT TALÁLHATÓ), ahol közösségeket hozhatunk létre, és a Facebook-hoz hasonlóan tudunk állapotot frissíteni, illetve fájlokat feltölteni, vagy éppen beszélgetni. További előny, hogy egy magadott e-mail címre írva levelezőből is tudjuk frissíteni az oldalt, azaz nem kell mást tenni, mint írni egy levelet, és már fel is kerül a változás az oldalra. Szintén nagyon hasznos, hogy fájlokat is feltehetünk. Negatívumnak tűnik, hogy nem találtam meg, hogy hol lehet a rendszert zárttá tenni. Ugyanakkor a grafikája nagyon barátságos, és könnyen megszokható a szerkezete, illetve a navigáció az oldalon. Érdemes ránézni, kipróbálni, hátha ez lesz a megoldás :)