Közhely - de attól még igaz, hogy a nyelvtanulásban jelentős segítséget jelenthetnek a feliratos filmek és sorozatok. Ennek mi is őszinte hívei vagyunk, eleddig a Free TV Video Online adását néztük nagy odaadással MÉGPEDIG ITT. A minap azonban egy tanítványom felhívt a figyalmamat arra, hogy ez az oldal 'annyira 2010!', és haladni kell a korral. Hogy mi a gyorsan töltődő, feliratos sorozatok lelőhelye? A lapozás után elmondom :)

2014 az I. világháború kezdetének centenáriuma, várhatóan egymást érik majd a megemlékezések. Ennek érdekes formáját választotta az Index internetes portál. A Nagy Háború elnevezésű oldalukon (IDE KATTINTVA) az Esti Újság cikkeit közlik újra.

Nagyon érdekes prezentációs eszközt találtunk, ami Windows 8-ra érhető el. A neve Presentation Next (IDE KATTINTVA), több izgalmas tulajdonsága is van.

Itt az év vége a számvetések ideje. Ehhez találhatunk jópofa segítséget a Láthatatlan Egyetem oldalán (IDE KATTINTVA). A kis füzetben különféle szempontok szerint értékelhetjük az elmúlt évünket és számba vehetjük, hogy mi vár ránk a következőben.

Magyar embernek magyar bucót, legalábbis 2014-ben, mert a Haltani Társaság közönségszavazásán ez lett az év hala (IDE KATTINTVA). Az év madara a túzok (ITT), az év fája pedig nem tudom, mi, mert nem derül ki az Erdészeti Egyesület honlapjáról).

Nem könnyű az egészséges életmódot tanítani (főleg, ha a menza sem segít benne). A kutatások azt mutatják, hogy a legtöbbet az segít a helyesebb étkezés kialakításában, ha az ember odafigyel arra, hogy mit eszik. Ezért is van, hogy olyan sokféle diéta is lehet hatékony, hiszen mindegyik eléri azt, hogy sokkal jobban figyeljünk a táplálkozásunkra.

Nemrég mutattuk be a látványos idővonalak készítésére alkalmas Chronozoom programot (http://www.tanarblog.hu/internet-a-tanoran/3793-zoomolhato-idvonal). Most megjelent egy pályázat, ahol 17000 dollárnyi nyereményt osztanak szét azok között, akik a legérdekesebb idővonalat csinálják. Két kategória van: az I- világháború és a szabadon választott. A határidő január 8. Részletek: http://visualizing.org/contests/chronozoom

A Chronozoom használatáról oktatóvideót is készítettünk: http://www.youtube.com/watch?v=Dv1s-tpLFm0

A Videótanár.hu pályázókat segítve remek eszközöket mutattunk be a kifordított osztályterem koncepciójához. Itt az az elv, hogy amit 'leadnánk', azt egy videóban elkészítjük, és otthon nézik a gyerekek, az órán pedig így rengeteg idő szabadul fel arra, hogy gyakoroljunk, elmélyítsük a tudásunkat, vagy éppen kiegészítsük további információkkal a törzsanyagot. Elkészült hát egy oktatóvideó (IDE KATTINTVA tekinthető meg), amely azt mutatja be, hogy a Community clips nevű képernyőfelvételt készítő program hogyan működhet együtt a OneNote nevű jegyzetelő programmal.

A Map your future nevű játék (ITT TALÁLHATÓ) segítségével (angolul) eltervezhetjük a jövőnket. A játék nem éppen mai csirke, de még mindig viszonylag igényes külsővel, izgalmas tartalommal várja a tanulókat. Pénzt költhetünk, adót fizetünk, és rengeteg döntést kell hoznunk, mi az, ami belefér, és mi az, ami már esetleg nem. Van egy boldogság-ometer is, amely megmondja, hogy hány egység boldogságot tudunk egyes vásárlásokkal szerezni. Természetesen azt is elmondják, hogy nem minden boldogság mérhető pénzzel, de itt csak a pénzzel mérhető boldogság kap szerepet. Szintén érdekes lehet, hogy nagyon fontos a hang, azaz az instrukciókat hanggal adják, ami konkrét órai használat ellen szól, hiszen káosz lehet egy órán, hacsak nincs fülhallgató a gyerekek fülében.

TanárBlog: Ki és pontosan miért csinálja a Videótanárt?
Csetényi Csaba:  Én Csetényi Csaba vagyok, és én csináltam ezt a Videótanár oldalt a kollégáimmal és a csapatommal. És azért csináltam, amit különben le is írtunk ezen a weblapon, meg egy blogon is. Az ok pedig az, hogy azt gondoljuk, hogy zseniális és nagyon jó tanárok vannak kint valahol, akiknek jelen pillanatban sajnos csak 30 fő általában a hallgatósága, ahelyett, hogy az egész ország tanulna tőlük. Előttünk Rácz tanár úr mintája lebeg. Világhírű magyar atomfizikusok életében egyetlen közös volt, hogy ő volt a fizika tanáruk. Ők a világnak és ez emberiségnek a tudáshoz való hozzáállását  is meg tudták változtatni – és mindez egy fizikatanártól jött. Ezek a Rácz tanár urak ma is ott vannak valahol különben, csak meg kell találnunk őket.
TanárBlog: Ez egy pályázat, amit meghirdettek. Kik vehetnék részt ezen a pályázaton?
Csetényi Csaba: Gyakorlatilag bárki. Nem csak tanárokat várunk. Nyilván elsősorban tanárokra írtuk ki, és azt gondoljuk, hogy leginkább tanárok fognak videókat csinálni, de el tudom képzelni ugyanúgy, hogy szorgalmas, felsőbb osztályba járó diákok, vagy akár nyugdíjas vegyészmérnökök csinálnak videókat, mert lehet olyan szakterület, amihez ők nagyon jól értenek, és amit nagyon jól tudnak elmagyarázni.

TanárBlog: Igaz-e az, ami az oldalon is olvasható, hogy a leggyorsabban beküldött jó videókért pénzt is fizetnek?