A keresztrejtvény nagyon jól jöhet akár arra, hogy feldobjon egy összefoglaló órát, akár időkitöltő feladatnak. Az előre szaladók elfoglalhatják magukat vele vagy a nehezebben tanulók gyakorolhatnak játékosan. Most olyan megoldást kerestem, amivel online is elkészíthető a keresztrejtvény, nincs szükség arra, hogy kinyomtassam, mert a diákoknál voltak laptopok. Amire ráakadtam a Crossword Labs (ITT TALÁLHATÓ) egyszerűségével lenyűgöző. Be kell írnunk a szavakat és helyközzel elválasztva a meghatározásokat, majd el is készül a keresztrejtvényünk, ezt nem csak a saját oldaláról érhetjük el, ahol a diákok online ki is tölthetik, hanem letölthetjük pdf-ben vagy Word fájlként. Mi kellhet ennél több? Ha nem akarjuk, hogy a diákok lássák a megfejtést, akkor azt egy jelszóval védhetjük le. Ennyit tud az oldal, de pont az egyszerűsége a nagy előnye.

Rendszámokat tervezni vicces - és hasznos is. Ezt gondolta Szabó Zsolt, aki informatikatanár, és azt találta ki, hogy az informatikában található rengeteg furcsa és szokatlan rövidítésből autórendszámokat készít. A diákok feladata pedig nem más, mint hogy megfejtsék, hogy mit is jelentenek az egyes rendszámok. A feladat kitalálója ezt írta: " Előtte viszont egy remek, könnyed feladat, már megadott rendszámok megfejtése. Kutatómunkát igényel (páros-, csoportmunkában ideális) a mozaikszavak mit takarnak, valamint mit jelenthet a szám? Több megoldás is lehet egyes rendszámoknál! Gondolom más tantárgyaknál is hasznosítható az ötlet." És valóban, bárhol, ahol rövidítések (évszámok) vannak, izgalmas feladat lehet. Akár lehet menő rendszámokat készíteni fontos történelmi személyiségeknek, és egymás rendszámait is meg lehetne fejlteni. Szabó Zsolt rendszámai IDE KATTINTVA letölthetőek PDF dokumentumként.

A Modern pedagógus sorozatban jelent meg Prievara Tibor könyve, címe: A 21. századi tanár a Neteducatio gondozásában. A könyv arról a módszerről szól, amiről elsőként itt a TanárBlogon írt a szerző. nem csak a módszert írja le, hanem annak keletkezését, alakulását is, nem csupán módszertani kézikönyv, hanem pedagógiai esettanulmány is. A könyv IDE KATTINTVA rendelhető meg.

Nagyszerű projekt lehet, ha a diákoknak társasjátékot kell készítenie. Nálunk több tantárgyból van ilyen projektfeladat, történelemből például a Nagy Felfedezések korából készítenek játékot, biológiából Utazás az emberi testben címmel vagy az evolúció szabályait bemutatandó, matematikából a valószínűségszámítás esetében kell új játékot kitalálniuk. A lényeg, hogy a játék tükrözze a megtanultakat, lehetőség szerint modellezze a megtanult mechanizmusokat is. A kevésbé ötletes megoldások kvíz-jellegűek, de születnek igazi gyöngyszemek is. Most arra is lehetőség van, hogy ezek a játékok ne csak az osztálynak készüljenek, hanem egy országos pályázaton mérettessenek meg. A Magyar Társasjátékos Egyesület írt ki ugyanis pályázatot printjátékokra (IDE KATTINTVA), a printjáték tulajdonképpen egy pdf fájl, ami tartalmazza a táblát, a figurákat és a szabályt is, ilyenek versenyezhetnek február 22-éig.

Október 31. nem csak az egyre népszerűbb Halloween, hanem az egyre kevésbé népszerű Reformáció napjának ünnepe is. a esetleg bármilyen formában előkerül az órán a reformáció, érdekes lehet a Reformáció városai nevű oldal (IDE KATTINTVA), ahol 42 olyan város mutatkozik be, aminek köze volt a vallási megújuláshoz. Szerepel a sorban Debrecen és Sárvár is. Kiadhatjuk a diákoknak, hogy egyenklnt nézzék meg a városok oldalait és azt, hogy milyen szerepük volt a reformációban.

Nagyon nehéz jól megragadni az összetett történelmi eseményeket, főleg, ha a minél több oldalról és minél több nézőpontból szeretnénk megmutatni. Milyenek voltak a mindennapok egy háború alatt, hogyan élték meg akik részt vettek benne és mi alakította a sorsukat? Nehéz minden kérdésre választ adni. A Fríz Ellenállási Múzeum olyan érdekes módszert választott a második világháború bemutatására, amit akár mi is elleshetünk. Weboldaluk a Világháború 100 tárgyban azt teszi, amit a címe is ígér: 100 tárgyon kersztül mutatja be a háború hollandiai történetét, eseményeit, mindennapjait (ITT TALÁLHATÓ). Bár az oldal maga is nagyon izgalmas még érdekesebb lehet lelopni az ötletet és projektet építeni rá.

Tudom, hogy ez most angolul van, és egyébként is kissé marginális anyag, mégsincs szívem nem megosztani. Angolul tudó tanárok, szülők, iskolaigazgatók, figyelem! A PBS egy (szerintem) egészen használható oldalt készített 180 days: Challenge névvel (IDE KATTINTVA látogatható meg). Tanárként például elindulhatunk, és 10 lehetséges, osztálytermi problémát kapunk, amelyekre több megoldást is ajánl a rendszer. Mit teszünk egy problémás, állandóan izgő-mozgó gyerekkel stb. A válaszok egy része magyar viszonylatban nem egészen reális (pl. kérünk mellé egy külön kirendelt tanársegédet, aki csak azzal az egy gyerekkel foglalkozik - bármibe is lerül :) , összességében mégis hasznos lehet minden tanárnak, tanárnak tanulónak, illetve tanárszakos felvételire készülőnek, ahol lehetnek ilyen vagy hasonló feladatok.

Itt az ősz, a legjobb kirándulós időszak. Ilyenkor a legszebb az erdő és a szerencsésebb iskolákban még arra is jut energia és pénz, hogy osztálykirándulásra menjenek a diákok. Ehhez jöhet nagyon jól az OpenMaps nevű oldal, ahonnan térképek tölthetők le (IDE KATTINTVA). ezeket a térképeket azután használatjuk offline módon a megfelelő mobiltelefonos alkalmazással. ezek között van ingyenes (pl. a Locus Free Map vagy a g.hu) és olcsók is (pl. a Vectorial Maps). Az oldal nagy előnye, hogy nem csak Magyarország turistatérképe érhető el rajta, hanem a környező országoké, ahonnan nem olyan könnyű jó térképet szerezni.

Valamiért elkerülte eddig a figyelmünket a viccesen fiatalos Csibésztúra nevű oldal (IDE KATTINTVA) látogatható meg), ahol valóban rengeteg feladvány található. Harmadik osztálytól nyolcadikig találunk feladványokat, összesen hét tantárgyból, ha jól láttam. Nagyon szélesnek tűnik a merítés, sok kis játék között böngészhetünk, válogathatunk. Az, hogy esztétikus-e a megjelenítés, ízlés kérdése, nekem kicsit 20. századi, de használható. Érdemes körülnézni, hatodik osztályos természetismeret 'játékokból' például majdnem 50 darabot találtam. Az oldal használatához ingyenes regisztráció szükséges.

Mikor is észlelték elsőként hazánkban a törpesármányt? Biztosan sokakat égetett ez a kérdés, de amióta megjelent a Magyar Madártani Egyesület oldalán Magyarország madarainak listája (IDE KATTINTVA), ez már nem lehet gond. A megfelelő oldalra kattintva (IDE) egyértelművé válik, hogy 1988-ban fogták az első példányt (én csak tudom, mert ott voltam). Persze ennél sokkal több dologra is használható ez a remek oldal, ahol minden hazai madárfajról található leírás, kép pontos adatok a vándorlásáról, ha lehet, akkor még film is.