A TanárBlog és az Egyszervolt Suli együttműködésében készült el a Sorozatok című foglalkozásvázlat óvadák nagycsoportja részére. A mellékelt letölthető anyag tartalmazza a teljes, részletes óravázlatot, érdemes letölteni! Ízelítőül: A tevékenység feladata: A sorozatokban rejlő ritmikus sorrendiség felfedeztetése, annak megtapasztaltatása a gyerekekkel, hogy a sorozat bármeddig folytatható, a gyerekek képessé tétele a rendszer szerinti sor folytatására, a rendszer szabályának a megértetése és megfogalmaztatása.

Újabb tananyagot készített Lassu Andrea tanítónő. A letölthető fájlok tartalmazzák az anyagok, illetve a részletes óravázlatot is. Ízelítő: Tananyag: Gyakorló feladatok a húszas számkörben, Oktatási cél: Szám- és szöveges feladatok gyakorlása. Differenciált feladatmegoldás csoportmunkában. Szám és műveletfogalom erősítése húszas számkörben. Egyéni és csoportmunka. Készségek, képességek, kompetenciák:  Számolás, számlálás; műveletvégzés a tanult módon;mennyiségi összehasonlítás;a hiányzó szám becslése; figyelem, emlékezet, problémamegoldó képesség fejlesztése; a  nyelvi és vizuális kommunikáció: sejtések, elképzelések megfogalmazása; a szociális képességek fejlesztése: az alá- és fölérendeltségi viszony elfogadása csoportmunka során; részvétel a munkában; felelősségvállalás az eredményért. Eszközök:  Classmate Pc, tanári laptop; interaktív tábla;(ezen eszközök hiányában is a teljes óra letanítható) kiskártyák; gyurmaragasztó; írólap; 3-3 dobókocka, ha nincs interaktív tábla; bingó tábla; színes korongok; kincstérkép hatfelé vágva.

Az új NAT már előírja, hogy a diákoknak az alapvető elsősegélynyűjtási ismeretekkel is rendelkezniük kell. Kevesen vitatják, hogy ez mennyire fontos, elég csak arra gondolni, hogy hány hirtelen szívmegállás lenne gyógyítható, ha mindenki tisztában lenne az újraélesztés alapjaival. Természetesen sok kérdést is felvet az új szabályozás, ezekről részletesen ír az elsosegely.hu oldal (IDE KATTINTVA). Mi azonban nem ezeket szeretnénk megismételni, ehelyett egyfajta hathatós segítséget ajánlunk, tanároknak is diákoknak is egyaránt.

Korábban már emlegettük az ingyenesen elérhető webes tananyagot (ITT), most viszont egy androidos telefonokra telepíthető alkalmazást mutatunk be. Az Elsősegély - Mit kell tennem? elnevezésű applikáció ingyenesen telepíthető (INNEN), használható vészhelyzetekben, hiszen az egyes esetekben, lépésről lépésre, fényképes illusztrációkkal visz végig a követendő eljáráson, akár mérgezésről, vérzésről vagy éppen újraélesztésről van szó. Már az is életmentő lehet, ha egy osztálykirándulás alatt, ott van a tanár telefonján ez a kisokos, de ugyanilyen jól használható tanulásra, gyakorlásra is, amit a beépített teszt is segít.

Már a tévében is reklámozzák, hogy milyen fontos a mindennapos testnevelés. Mit tehet ehhez hozzá egy IKT-val foglalkozó blog? Természetesen sokat, hiszten nem egy olyan alkalmazás létezik, amivel a testnevelést lehet játékosabbá, érdekesebbé tenni. A most bemutatott program a Runtastic (ITT TALÁLHATÓ), mindenféle okostelefonra elérhető és ingyen is van.

Az elv nagyon egyszerű, a telefon GPS-e segítségével folyamatosan követhetjük, hogy mennyit és milyen sebességgel futottunk (de lehet szó biciklizésről vagy akár sétáról is). Az oldal nyilvántartja az eredményünket (azt is, hogy hány kalóriát égettünk el). Versenyezhetünk így másokkal, sőt mindenféle jelvényeket és kitüntetéseket is elnyerhetünk. Ismerőseink élőben is követhetnek minket, sőt buzdíthatnak is.

Újabb tananyag készült el az Egyszervolt Suli és a TanárBlog együttműködésében, a címe: Sündörgő. Akiknek szól: Csoport: nagy és előkészítő csoport, óvoda Foglalkozás típusa: mese-vers Amiről zó lesz: esztétikai és érzelmi élményben való részesítés, mindennapi gyermeki konfliktusok feloldása a mesei motívumokkal, önkifejezés fejlesztése, társak előtt való megnyilvánulás bátorítása, kommunikáció és szókincs fejlesztése. Mindezt izgalmasan, érdekesen, részletesen a letölthető Word dokumentumban találhatjuk!

A OneNote igazi rejtett kincs, olyan, amiről kevesen tudják, milyen nagyszerűen használható, pedig egy egészen kiváló programról vanszó. Az Office csomaghoz járó jegyzetelő-program lehetővé teszi, hogy anyagainkat rendezve, átláthatóan, jegyzet formában tartsuk, legyen szó akár óravázlatokról, akár jegyzetekről. Diszgráfiás diákoknak, akik géppel jegyztelhetnek pedig nélkülözhetetlen. Wordben nem lehet igazán jegyzetelni, nem is arra való.

Amiért most előkerül a OneNote, az az örvendetes tény, hogy most már mindenféle mobil platformon elérhető. Természetesen a Microsoft rendszerei eddig is futtatták, de most már van Android (ITT) és iOS rendszerekre is (ITT). Akár androidos okostelefonról vagy tabletről, akár iPadről vagy iPhone-ról van szó, a program ingyenesen letölthető és használható. Ráadásul szinkronizál a flehőben (Skydrive-on) tárolt állományokkal tehát a telefonon megkezdett jegyzetet folytathatjuk a számítógépümkön és viszont.

Akit érdekel, mire is jó a OneNote, itt megnézheti:

Figyelem, nagy dolgok történnek! A PIL Network a világ egyik legnagyobb tanár közössége, amelynek mindenki tagja lehet. De ez mind semmi, mert ha a TanárBlog regisztrációját választja, küldünk rengeteg ajándékot (ingyen!! :) Íme a felhívás:
Regisztráljon a PIL Network-re, a világ egyik legnagyobb tanár közösségébe, és töltsön le már most akár 350 óravázlatot ingyen! És ez még mind semmi, hiszen minden TanárBlog-on jelentkezett kollégának (AZ ITT TALÁLHATÓ KÉRDŐÍV 10 mp alatt történő kitöltése után) elküldjük az IKT Módszertan című, 200+ oldalas módszer-tankönyvünket, 81 válogatott óravázlattal, az IKT gyakorlati újdonságait elméleti háttérrel bemutató fejezetekkel. Mindezt nem megnyerni kell, hiszen a PIL Network regisztráció után az alább megadott e-mail címre postázzuk a kiadványt. És miért kell ehhez a PIL Network-re regisztrálni? Nos, a jövőben rendszeresen teszünk közzé hasonló (bár kisebb léptékű) ingyenes tartalmakat a PIL Network oldalán, amit csak regisztráció után lehet elérni! Érdekesség még, hogy a PIl Network-ön a világ országai közül Magyarország igen előkelő helyen áll az IKT óravázlatok, anyagok megosztása terén! Találkozzunk a PIL Network-ön, és legyen naprakész a TanárBlog módszertani kiadványaival, dolgozzunk együtt, segítsük egymást! Üdvözlettel, Nádori Gergely és Prievara Tibor

A TanárBlog és az Egyszervolt.hu újabb tananyaggal kedveskedik tanító kollégáinknak. Most egy 2. osztályos matematika vázlatot teszünk közzé, bónusz interaktív táblán használható SMART Notebook anyaggal. Amiről a mellékelt letölthető fájlokban szó lesz: "egyszerű kombinatorikai feladatok, logikus gondolkodást igénylő feladatok megoldása." Mindehhez sok informatikai eszközt is használhatunk, de sok nem IKT ötlet is található a vázlatban. Lapozgassuk együtt!

Tananyag: A fény tulajdonságai (2X45 perces óra) Oktatási cél:  Fényforrások, fényjelenségek. Az anyagok és a fény kölcsönhatása. Az árnyék keletkezésének okai. A fényvisszaverődés. A kísérletezés gyakorlása, a szükséges szokások alakítása. Egyszerű kísérleti eszközök használatának gyakorlása, egyre nagyobb önállóságra törekedve. A folyamatok, jelenségek, változások kísérleti körülmények között való megfigyelése, értelmezése, következtetések megállapítása tanítói segítséggel. Oksági összefüggések keresése a kísérletek tapasztalatai és a mindennapi tapasztalatok között. Rövid szóbeli beszámoló a tapasztalatokról. (A tananyaghoz a letölthető óravázlat mellett SMART Notebook tananyag is található - a szerk.).

Az elmúlt napok (és remélhetően az elkövetkező évek) nagy tudományos szenzációja a Curiosity Mars-küldetése. A NASA mindent elkövet, hogy az űrkutatást népszerűsítse és ehhez jó partnerre talált a Kodu program készítőiben. Erről az ingyenesen letölthető programról már többször szót ejtettünk (például ITT és ITT IS vagy éppen ITT), lényege, hogy komoly programozásiismeretek nélkül készíthetünk mi és diákjaink is látványos és élvezetes játékokat.

A legújabb változat letöltésével (INNEN) kapunk egy új programozható egységet a Curiosityt és pár előre elkészített pályát is. A legegyszerűbb játékban irányíthatjuk a robotot, hogy minél több sziklát vizsgáljon meg, a későbbiekben viszont már programozással kell megoldanunk a feladatot.