Rejtély, nyomozás játék - tíz weboldal ...
Tíz weboldal... - 16 éve
Mai gyűjteményünkben tíz olyan oldalt ajánlunk, amelyek rejtélyt, nyomozást ígérnek. Leginkább számítógépes játékok formájában. Éppen egy detektíves, misztikus hétvégi angoltábor programjának összeállításán dolgoztam, és ilyen játékokkal gondoltam egy estét eltölteni a gyerekekkel. Persze nem kell ahhoz feltétlenül számítógép, hogy gyilkososat játszhassunk a gerekekkel, de a történet szálainak bonyolultsága sokkal egyszerűbbé teszi a kivitelezést. Elsőként a SLEUTH nevű játékot próbáltam ki, szerintem elég jó, hosszú időt vesz igénybe, és nem kiszámítható, hogy mikor mi fog következni, szóval játék közben mi is meglepődhetünk (IDE KATTINTVA található). További kilenc játék a lapozás után!
Mai 'vendég' bloggerünk, Dóczi Brigitta, aki az ELTE angol alkalmazott nyelvészet tanszékén tanársegéd - köszönjük neki az alábbi posztot!! - és a Dogme néven ismert módszertani jelenségről írt. A lapozás után részletesebb leírást, linkeket, bibliográfiát is találhatunk, bevezetőül csak annyit, hogy a Dogme lényege a természetesség, azaz például tankönyvekre semmi szükség. De vajon az internet, a Web 2.0 természetes része az életünknek, vagy mesterséges (egészségtelen) kinövés az egyébként offline üzemmódban élő diákok számára? De többet nem árulunk el, csak a lapozás után.
A Troll Physics blog (
Újabb interaktív táblás tananyagot kaptunk (ezúttal Berke Sacitól - rögtön szeretnénk is megköszönni!), angolórára, dallal, SMART Notebook tananyaggal, óravázlattal és feladatlappal. Meghatódtunk, komolyan ... Nem is habozunk a köz javára közölni itt a TanárBlogon a teljes anyagot! Egy 45 perces órára van tervezve, de azért az látható, hogy ez kevés lehet a teljes tananyag letanítására. Az óravázlatban találhatóak javaslatok arra, hogy miként lehet alakítani saját kényünk-kedvünk szerint az órát.
Mivel a szünet előtti héten (főleg a néhány utolsó napon) nem annyira egyszerű a diákokat tanítani, néha nem lehet mást tenni, mint nagyon megijeszteni őket. Természetesen diákok ijesztgetése emberileg (és szakmailag!) semmilyne formában nem védhető ... hacsak nem közeleg Halloween 'ünnepe'. A lapozás után ajánlunk 10 játékot, óravázlatot, multimédiás tananyagot, interaktív táblás tökvájót, és még leírni is félelmetes, hogy mi mindent nem!
A gondolattérképek nagyon fontos eszközök lehetnek, elsődlegesen a speciális nevelési igényű gyerekek számára, de bárki másnak is, hiszen segít abban, hogy jól átláthatóan, könnyen megjegyezhetően rendezzük az információkat.
Sok kortársammal együtt nagy-nagy fájdalmam, hogy (akármennyit is foglalkozom számítógépekkel) valahogy nem sikerült megtanulnom vakon, 10 ujjal gépelni. És ez nagy baj. Nem csak azért, mert 'menő' az, aki vakon gépel, hanem legnkább azért, mert az én esetemben a gépeléssel töltött idő igencsak fontos és sokat számít. Lehet, hogy éppen ezért van az, hogy akárhol egy gépelni tanító játékot találok, arról rögtön írni támad kedvem. Akárhogy is van, a lapozás után itt is játszható, de
A Gullah.net (
A mi iskolánkban is - hasonlóan sok más intézményhez - azt gondoltuk, hogy ha tudunk, mindenképpen érdemes megpróbálni segíteni a vörösiszap áldozatainak. A TanárBlogon erről azért számolunk be, mert az én csoportom egy 




