Robotok lázadása - hanganyag (B2)
Angolos ötletek - 16 éve
A tananyag egy rövid rádióhír, illetve beszélgetés nyomán próbál meg megnyugtató választ keresni a nagy kérdésre - mikor veszik át a hatalmat a robotok? És átveszik-e? Mi lesz, ha fellázad a kenyérpirító? Tények, vélemények, félelmek, felhívások ... meg persze szövegértés, hanganyag, érettségi előkészítés és szókincsfejlesztés.
A tananyag 7 idézetet tartalmaz - interaktívan,vagy anélkül. Az idézetekben a téma a közös: ez pedig a robotok. Természetesen némi szókincsfejlesztés most is jár a nevetés mellé.
Újabb betevő napi szókincs készült el. Még mindig a 'beszéd' a téma - de már nem sokáig. Ebből a tananyagból megttudhatjuk - többek között - hogy a szóbeszéd angolul hogy van, de azt is, hogy közbevágni, megkérdőjelezni valamit hogyan tudunk. Sőt, a kérdően felvont szemöldök sem hozhat többé zavarba :)
Újdonság a NetAngolon: a 'MODUL' kiegészítés azt jelzi, hogy nem csupán egy tananyagról, hanem egy teljes, 2, vagy 3 tanórán át tartó interaktív modulról van szó. Ezek az új modulok teljesen 'önjáróak', azaz csak lépegetni kell a feladatok között, a többit a program elvégzi! A modul most éppen a robotokról szól, de lesz rengeteg egyéb témában is :)

A tananyag folytatása a 'Kapcsolatok 1' nyelvhelyességi érdekesség-gyűjteménynek. Most újabb tíz fontos / érdekes apróságot tanulhatunk meg, a szokásos interktív kvízzel természetesen.
Nyelvhelyességi sorozatunk ezúttal az 'egészség' (és persze a betegség) témakörben gazdagodott egy tananyaggal. Használható bármely középhaladó kurzus kiegészítéseként, de az anyag önmagában is garantál 15 perc kikapcsolódást / tanulást.
A tananyag egy kaliforniai esetet dolgoz fel, egy egyszerűsített audio híranyag formájában. Több ineraktív feladatlap, és egy játék is található a sok komoly anyag mellett. Az egyik feladat középszintű érettségire készülőknek különösen hasznos.
Itt az idő: a nyelvhelyességi tananyag-folyam az 'idő' témakörben gyűjtöttünk érdekességeket. Érettségizőknek, nyelvvizsgára készülőknek egyaránt hasznos lehet, bár azt is megkockáztatjuk, hogy helyenként nem csak érdekes, hanem vicces apróságokat is sikerült találni.
Nagyon sokszor hallom, hogy mennyire nehéz IKT-ra órákat tartani itthon - nincs elég számítógép(terem), nem jó a wifi stb. Éppen ezért van az, hogy mindig mérhetetlenül örülünk, ha olyan kezdeményezésekről hallunk, ahol a problémák ellenére, makacsul és elszántan vágnak kis ösvényt az IKT dzsungelében a tanárok saját maguknak. Most Tóthné Bán Gyöngyi projektjére szeretnénk felhívni mindenki figyelmét, aki saját maga keresett egy New Yorki iskolában partnert, és Skype órákat szervezett a gyerekekkel. E-mailben kértünk tőle interjút, a lapozás után elmeséljük, hogy mit csinált, hátha más is kedvet kap!




