Nem először írunk az Y diagnózis nevű filmes csapatról, pár éve sok tanár is felfigyelt ara filmre, amit az alkoholról, majd a következőre, amit a drogokról készítettek. Az újszerű hangvétel és a tény, hogy ezúttal fiatalok szóltak fiatalokhoz kifejezetten alkalmassá tette a filmjeiket arra, hogy akár osztályfőnöki-, akár biológiaórán tartalmas beszélgetések kiindulópontja legyen. A csapat megtalálható a Facebookon, de van saját oldaluk is (ITT). Most azért írunk róluk újra, mert új résszel jelentkeztek, aminek a témája a testépítés, a gyúrás. Meddig egészséges? Mikortól testképzavar? Mi a helyzet a táplálék-kiegészítőkkel? Ezek a kérdések mind terítékre kerülnek, az alább is megnézhető részben:

Nem szabad hagyni, hogy a TanárBlog jellegű szakmai blogot aljasul behálózza az egyes sportok iránti irracionális rajongás. Azt is tudom, hogy a labdarúgás feltétlenül rezonál pozitívan mindenki szívében manapság. Ezért is gondoltam, hogy távol tartom a labdát kergető eszetlen felnőttek szőtte talmi ragyogást az IKT és a 21. századi pedagógia valódi dicsfényétől. Nos, ez egészen eddig sikerült, azonban a BBC olyan, az angol első osztály történelmét feldolgozó interaktív alkalmazást készített, amely nálam erősebb férfiakat is a nyílt érzelemnyilvánítás szűkülő, sötét alagútjába csalt volna. A neve My premier league life (ITT TALÁLHATÓ), és annyit kell tennünk, hogy kiválasztjuk kedvenc csapatunkat (pl. Arsenal), beírjuk a születési dátumunkat, és megtudhatjuk, hogy e sártekén eltöltött rühes pár évünk hogyan teljesedik ki kedvencünk focitörténelmének napsugaraiban. Aki szereti az angol focit, ettől jobban megszereti; aki nem, az most lesz rajongó.

Vajon mennyire biztonságos a jelszavunk? Ezt sokszor kérdezzük magunktól általában, néha kérdezik tőlünk (vagy megmondják nekünk) weboldalakon regisztrációkor, és a fejüket csóválva kérdezik ismerőseink, miután elmeséljük, hogy hogyan történhetett, hogy a nevünkben a gmail pénzkérő levelet küldött félig helyes angolsággal. Nos, megoldás erre is kínálkozik, aki csak magyar oldalakban bízik, talán a ReviverSoft oldala (ITT TALÁLHATÓ) lehet a megoldás. Ha valaki szívesebben játszik angolul, és érdekli az is, hogy hány másodperc, perc, netán év lenne szükséges ahhoz, hogy a jelszavát feltörjék, a beszédes nevű How secure is my password? oldalt ajánlanám (IDE KATTINTVA érhető el), ahol egy kis játékot is játszhatunk, és az egész valahogy sokkal interaktívabb és viccesebb - akár még órán is lehetne ezzel játszani!

Többször írtunk már a Sway nevű programról, amivel izgalmas prezentációkat, bemutatókat készíthetünk (például ITT). A Sway egyik nagy előnye, hogy nagyon sokféle platformon (telefon, nagyképernyő, tablet, kivetítve) is egyszerre élvezhető Másik érdekessége, hogy nagyban segít a prezentációkat jól kinézővé, látványossá tenni. Bemutattunk egy olyan projektet is (ITT), ami ezt a formát használja fel. A most megjelent legújabb változat nagyon sok régóta várt újítást tartalmaz. Az egyik legfontosabb, hogy offline program is lett a Sway, ami Windows 10-hez már IDE KATTINTVA letölthető, így internet kapcsolat nélkül is szerkeszthetjük az anyagainkat.

A NASA oldalán találtuk ezt a remek gyűjteményt, ahol kisebbekenek sorakoznak az anyagok az űrkutatás, az űrhajózás megismeréséhez (IDE KATTINTVA). Vannak itt a megszokott játékok, videók, képek, minden, ami felkelteti vagy fenntarthatja a kisebbek figyelmét. Külön érdemes megnézni a tanároknak és szülőknek szánt részleget (ITT) ahol az online játékokon túl offline foglalkozásokat, színezőket, háttérképeket is találunk.

Nagy kedvencem az Economist, és most is egy csodálatos ötlettel álltak elő. Mi lenne a világgal, ha ...? címmel a jövőbeli eseményekre probálnak szcenáriókat gyártani (ITT TALÁLHATÓ az oldal). Mi lesz a világgal, ha megtáamdnak egy NATO tagországot, ha felbomlik Oroszország, ha Hillary Clinton lesz az elnök, vagy éppen ha tényleg megnő az orrunk, ha hazudunk. Összesen 20 kérdésben találunk érdekes információkat ... ezek lehetnek audiók, videók, vagy szövegek. Akár tematikusan feloszthatjuk a leírásokat, vagy választhatnak a diákok egy-egy érdekesebbnek tűnő jövőképet és arról beszámoilhatnak egymásnak.

A személyek leírása gyakran előforduló nyelvi feladat és nem mindig a legizgalmasabb. Ugyan erről jó eséllyel semmit nem tudott a bristoli M Shed múzeum, mégis nagyszerű forrást adtak a nyelvtanárok kezébe. 13 protréról kértek meg egy-egy embert, hogy beszéljen pár gondolatot, ami azután meghallgatható a Soundcloudon (IDE KATTINTVA). A szövegek érdekes gondolatokat is felvetnek, amikről azután tovább lehet beszélgetni.

Nagyon érdekes és egyszerűen, jól használható interaktív grafikát találtam. Nem tud mást, mint megmutatni, hogyan használjuk fel a Földet. Összesen hat változót állíthatunk be (ez angolul van, ezért itt mellékelem magyarul is, hogy ez se lehessen akadály az oldal használatában. Szóval: None- semmi, GDP, Államadósság, Népesség, Születések száma, Vagyon, Milliárdosok). A változók alapján interaktívan megváltoznak a térkép arányai. Nagyon egyszerűen és világosan lehet például a népesség és a vagyon összefüggéseit megmutatni. Az oldal ITT TALÁLHATÓ. Érdemes játszani vele.

A helytörténet azért érdekes része a történelemnek, mert ezzel igazán közel hozató a múlt a diákokhoz. Hogyan nézett ki a hely, ahol lakom 50 vagy 100 évvel ezelőtt? Mi volt más, mi nem változott? A régi fényképek sokat segíthetnek ebben a munkában. Az egykor.hu oldalon képeket találhatunk rövid leírásokkal. Az egyes helyeket térképen is kereshetjük és itt időrendben is látjuk az egyes képeket. Természetesen arra is van lehetőségünk,hogy a sajtunkat töltsük fel.

Mi történt akár több száz évvel ezelőtt pont ezen a napon? Ebben segít a nem túl kreatív, viszont rendkívül informatív nevű Ezen a napon (ITT TALÁLHATÓ) című oldal. Nem túl bonyolult, és mégis érdekes lehet órán használni. Mindenki megnézheti például, hogy saját születésnapján mi minden történt, majd az összes eseményt, személyt stb. internetes keresőmotorok segítségével lenyomozhatja, majd sorba állíthatja aszerint, hogy számára vagy mások számára mennyire lehetnek érdekesek a megszerzett információk. Ezek után megoszthatják a többi diákkal a legérdekesebb információkat és a végén akár egy idővonalon mindenki elhelyezhet egy érdekes adatot.