Webkettő élesben - online újság indítása
Internet a tanórán - 17 éve
Sokan és sokszor kérdezték tőlem, hogy miért éri meg az internetet bevonni az oktatásba. Erre persze sok frappáns válaszom van, de most inkább egy olyan kísérlet kezdetéről számolok be, amelyet gyerekek csináltak. Érdemes lapozni, mert (legalábbis szerintem) egy egészen egyedülálló projekt sikeredett, amelyhez bárki bármikor csatlakozhat (címe: diakblog.ning.com).
Adjunk egy a fáknak egy esélyt! A játék nem bonyolult, az egeret mozgatva tudunk a 'bolygón' közlekedni. A nyulakat kéretik átugrani (a space billentyű lenyomásával), a gyümölcsöt, zöldséget összeszedni, aztán elültetni, hogy a fák megtisztítsák a levegőt. Egész képernyősebb változata ennek a játéknak
Ha az ember osztályfőnök lesz, akkor előbb-utóbb elgondolkodik azon, hogy milyen jó is lenne belelátni a közösség felépítésébe. Ezt a célt szolgálja a szociometria, amiről minden tanárjelölt tanult az egyetemen. Az elkészítéséhez egy kérdőívet kell kitölteniük a diákoknak és ebben a kölcsönös választások alapján térképezhető a közösség hálózata.
A weben számtalan szórakoztató dolgot találhatunk, de még ezek között is kiemelkedik a Making Fiends című rajzfilmsorozat. Egyetemi projektként indult, de mára már a Nickelodeon nevű tévéadó is megvásárolta. Szerencsére az eredeti webes részek továbbra is megnézhetőek (
Az alábbi animáció James Lovelock virágbolygójával ismertet meg. A virágbolygó Lovelock
Ez lehet az a kérdés, amit már minden tanár feltett magának. A számtalan módszer és eljárás, megközelítés és nevelési elv közül vajon melyik az, ami tényleg működik? Mi az, ami valóban segít a tanároknak és a diákoknak egyaránt? Marzano és munkatársai is erre a kérdésre keresték a választ, ezért alapos vizsgálatnak vetettek alá 100 pedagógiai tanulmányt,




