Ma egy rövid filmet ajánlunk (IDE KATTINTVA található), mi kipróbáltuk, nagyon bejött. Használható bármilyen nyelven, akár osztályfőnöki órán is. A kísérlet a következő: adott egy rövidfilm, amelyben diákok dobálnak egymásnak kosárlabdákat. A feladat az, hogy megszámoljuk, hogy összesen hányszor dobják a labdát egymásnak. És hogy ez miért vicces? Spoiler a lapozás után.

Egy rövid karácsonyi meglepetés: szöveggel, videóval IDE KATTINTVA használható angolórán a híres dal, az Auld Lang Syne. Mivel a feldolgozás elve nyelvórákra készült, nem egyszerűen a dalt találjuk, hanem több extrát is, ami megkönnyíti a dal érdekes órai feldolgozását. Hogy mik ezek az extrák? Lapozás után megmondjuk.

A Twiddla (IDE KATTINTVA érhető el) egy online elérhető, közösségi interaktív tábla. Ennek minden előnyével és hátrányával. A lapozás után elmeséljük, hogy milyen tapasztalatokat szereztünk Twiddla ügyben.

Itt az új esztendő, sok ígérettel, kihívással és bizonyára fogadalommal is. Mit is ajánlhatnánk mást, mint sok híres filmet feldolgozva 30 mp-ben, rajfilmként, nyulakkal. És hogy ennek semmi köze a fogadalmakkhoz? Na ja. Részletek a lapozás után.

Nagyon sokféle érdekes infomráció található az interneten, amik segíthetnek a tanításban, de nem mindig könnyű megtalálni, milyen formában lehetne felhasználni. Érdemes végiggondolni, hogy az információk átadásán túl milyen egyéb képességek fejlesztésére használható fel egy-egy oldal. Most erre mutatunk egy példát a rendszertan témaköréből.

Figyelem, újabb angolos óravázlat kezdőknek. És ismét: 'idősebbek is elkezdhetik' , azaz lehet ez akár az első óránk is számítógépteremben. A lapozás után tehát teljes óravázlat található biztonságos, működő, kipróbált anyagokkal. A téma: képzelt önéletrajz, fiktív múlt projekt.

Bár a nagy interaktív tábla boom még mindig valahol várat magára, az első SMART táblák már legalább öt éve szolgálják a hazai oktatást!
Megemlékezve e jubileumi távlatról, és egy kicsit az eredményes használat titkaira irányítandó a figyelmet meghirdetjük

SMART VETERÁN TÁBLA VETÉLKEDŐNKET!

A versenybe bármelyik SMART interaktív táblával rendelkező oktatási intézmény benevezhet.

A mostani óravázlat sokféle tevékenységre ad lehetőséget a diákoknak. A téma a fosszilis nyersanyagok termelése és felhasználása a világban. A diákok közösen készítenek el az interaktív táblán egy térképet a Föld fosszilis energiahordozóinak elhelyezkedéséről, termeléséről és felhasználásáról, majd ezt tárgyalják meg.

Továbbképzéseken az egyik leggyakoribb kérdés az interaktív táblákkal kapcsolatban az, hogy vajon a táblák bírják-e a fizikai terhelést, aminek az iskolában ki lehetnek téve. Szintén sokan tartják fontosnak, hogy az interaktav tábla és a szoftver mellé megbízható, kiszámítható segítőkész támogatást kapjanak probléma esetén. Mindkét felvetésre frappáns választ ad a SMART. Hogyan hozhat ki még többet a táblából? A lapozás után mindent elmesél nekünk a SMART.

Ma folytatjuk IKT-ban kezdőknek szóló sorozatunkat, egy újabb angolos óravázlattal. És ismét: 'idősebbek is elkezdhetik' , azaz lehet ez akár az első óránk is számítógépteremben. A lapozás után tehát teljes óravázlat található biztonságos, működő, kipróbált anyagokkal. A téma: öltözködés, ruha, divat.