Ez az ötlet igazából nem is annyira IKT, mintsem egyszerűen egy angolóra leírása, de hátha lesz, aki nem bánja. A téma: definíciók, illetve egyes fogalmak szubjektivitása. Különböző országokról, nemzetekről volt szó, néztünk vicces videókat sztereotípiákról, játszottunk 'az én társadalmam jobb' játékot, végül megnéztük a fogalmak definíciójának problémáit. A lapozás után óravázlat videókkal, sok tanáccsal - legyen ez a holnapi óra travelling témakörben 10. felett, lagalább B1+ nyelvtudással!

Ma egy teljesen ingyenes és igen komoly tananyagot ajánlunk, amely abban segít, hogy a számítógépek és az internet használatától tartó kollégák is képezhessék magukat. A digitális írástudás kurzus bevezetést ad az alapvető készségek elsajátításához. Ha még kezdő vagy és úgy érzed, hogy mindez, ami az online világban körülöttünk folyik egyszerűen kezd túl sok lenni, nem kell mást tenned, mint IDE KATTINTANI, hogy az alapoktól a saját tempódban mindent megtanulhass. Nagyon fontos, hogy azokra is gondol a világháló, akik még nem, vagy csak nagyon félve mernek megmerítkezni a világháló óperenciás információ-tengerében.

A Stardoll (IDE KATTINTVA található) kisebbeknek szól, méghozzá divatról, modelkedésről, öltöztetésről - interaktívan. Elsősorban lányoknak természetesen, ez az oldal megjelenésében is teljesen egyértelműen tükröződik. Viszont a játékok hasznosak lehetnek, mivel ha például fel kell öltöztetnünk egy modellt, akkor ott a szavakat bizony tudni kell, nem is beszélve arról a játékról, ahol magát a modellt lehet változtatni, arcát, alakját stb.

Ha bármilyen iskolai projektet készítek, nekem fontos szempont az, hogy valami kevés köze azért legyen a 'valósághoz', a diákok életéhez. Persze ez nem mindig sikerül, de amikor igen, az különleges pillanat (ti. látszik, hogy most valóban hasznos dolgot tanulnak). A Looklet oldalának használatakor (AMI ITT TALÁLHATÓ) pont ilyen érzésem van mindig. Az ötlet roppant egyszerű: vegyünk egy lányt és öltöztessük fel (sajnos nincsenek férfiruhák). Nagy siker az oldal, leginkább azért, mert valóban léteznek ezek a ruhák, és ezek legnagyobb részét akár itthon is beszerezhetjük. Ráadásul árakat is ad az oldal, azaz lehet olyat játszani, hogy pl. 100 dollárból kell valakit felöltöztetni egy buliba.

A TanárBlog kezdeményezéséhez (fényképezzük le Magyarország egy napját) hasonlót talált ki Ridley Scott és csapata is. 2010 július 27-én arra kérték a világon élő összes embert, hogy adjanak rövid helyzetjelentést életükről, és ezt tegyék fel a YouTube-ra film formájában. Ezt meg is tették sokan, ITT TALÁLHATÓ a kísérlet YouTube csatornája. Az emberek a világon összesen több mint 5000 órányi filmet tettek fel a csatornára - gondolom mindezt megnézni, szerkeszteni, megvágni nem lesz kis munka. Órán kiválóan használható egy-egy videó, érdemes böngészgetni a csatornát.

Ma egy igazi zombis, menekülős játékot ajánlunk, sajnos még órán nem próbáltam ki - az csak most jön, a neve iRemain (IDE KATTINTVA lehet játszani vele)! Eleve szeretem ezt a típusú játékot (órán használni, nekem nincs türelmem hozzá), mert általában nem nagyon könnyű, izgalmas a feladat és nagyon sok irányban ágazhat el a történet. Ráadásul mindez a célnyelven (ezúttal angolul) történik. Be kell vallanom, hogy én magam nem vagyok küönösebben nagy Halloween rajongó, de a gyerekek mindig élvezik ezeket a játékokat, ráadásul viszonylag rövid, ám nagyon fontos input-ok sorozatának vannak kitéve. Intenzív az olvasás, írás, jegyzetelés része a dolognak. Szóval 45 perc garantált 'fun'. Feladatként azt szoktam adni, hogy készítsenek a játékhoz megoldást (ún. walkthrough-t) a bénák számára, akik nem képesek kijutni (vagyis nekem).

A Warning label generator nevű oldal (ITT TALÁLHATÓ) segítségével figyelmeztető feliratokat készíthetünk. Mindössze három egyszerű lépést kell ehhez tennünk. 1. kiválasztjuk a figyelmeztetés típusát (ehhez sajnos kell egy kevés angoltudás), aztán válogatunk az ikonok között (ez már teljesen internacionális), végül adunk hozzé egy feliratot (ez sajnos annyiban angol-függő, hogy nem érti ez ékezetes karaktereket). Mindent összevetve nem egész 2 perc alatt elkészültünk a figyelmeztető felirattal. Az illusztráció egy sablont ábrázol, a lapozás után mutatunk egy példát is!

Egy egészen különleges tananyagot mutatunk be most, aminek szinte mindenki sok hasznát veheti. Gyulai Bence Márton többszörösen díjazott fotóművész saját honlapjára készített egy digitális tananyagot, ami a fotózás alapjait segít elsajátítani (ITT TALÁLHATÓ). Remek flash animációk segítenek megtanulni a technikai alapokat és a komponálás alapvetéseit.

Ma már egyre több gyereknek is van fényképezőgépe, ha máshol nem, hát a telefonján, maga a fotózás is egyre jobban demokratizálódik. Nem árt tehát, ha legalább az alapokkal mindenki tisztában van.

Nagyon jó gyűjteményre akadtunk az ITVS oldalán (ITT TALÁLHATÓ). Régebben használtuk már a Beyond the Fire projektet (ITT ÍRTUNK MÁR RÓLA), ahol háborús övezetekből menekült tinédzserek történeteit dolgozhattuk fel. Már az is nagyon hasznos, és nem utolsósorban jól tanítható volt, ezért is hatalmas öröm, hogy egy egész csokorra valót találtunk a fenti oldalon! Néhány példa: FatWorld (számítógépes játék az elhízásról), Future States (ez a jelenlegi globális folyamatok fényében tekint a lehetséges jövőre), de találhatunk blogot sclerosis multiplex-ben szenvedő ember hétköznapjairól, vagy akár az Amazonasz gyermekeiről. Mindegyik projekt egy kicsit más, de ugyanazzal a hozzáértéssel, és módszertannal dolgozták fel őket, az látszik.

Korábban is írtunk már a Fortepan oldalról (ITT), de most két okból is újra aktuális. Egyfelől azért, mert az oldal képei között számos olyat találunk, amik 1956-ban a forradalom alatt készültek. Akár az azt megelőző időszak, akár a forradalom bemutatásához jó hasznukat vehetjük. Elegendő csak az időszalagon 1956 közeléábe kttintanunk és fel fognak tűnni a harcokról, a szétlőtt Budapestről készült fotók (mint például EZ).

Azonban bemutatunk egy olyan foglalkozást is, amiben a Fortepan gyűjteménynek nagy hasznát vehetjük. Semmi mást nem tettünk, mint a diákokat gépek elé ültettük, ahol annyi volt a feladatuk, hogy válasszanak egyet a képek közül és írjanak róla egy történetet. Természetesen fogalmazási gyakorlatnak is jó ez, de tanárként az is nagyon tanulságos, hogy ki mit választott és miként írt róla.