Izgalmas oldal a Code Hunt nevű (IDE KATTINTVA), ami fejtörőkkel tanítja a programozást. Java-ban és C#-ban kell apró programkódokat kijavítanunk úgy, hogy azok a megkívánt eredményt adják. nem csak programozás ez, hanem matematika is, főleg az első modul esetében, ahol tulajdonképpen sorozatok szabályait kell kitalálni.

Izgalmas és hasznos gyűjteményt ajánlunk ma, mégpedig e-biztonság témakörében. Amellett, hogy rengeteg hasznos anyag között keresgélhetünk (az EU minden nyelvén), akár iskolánkat is felmérhetjük e-biztonság tekintetében. Egy értékelőlap kitöltésével tanúsítványt is kapunk, amely igazolja, hogy az iskolánk jól áll E-biztonság tekintetében. Ha nem akkreditáltatni szeretnénk az iskolánkat, de fontosnak tartjuk a kérdést, akkor valószínűleg a leghasznosabb az e-biztonság kereső lesz, ahol címkékre keresve tallózhatunk rengeteg anyag között. Az oldal IDE KATTINTVA látogatható meg. Megéri!

Gyakran fordul elő, hogy valamilyen projekt végeredménye egy publikáció. Legyen szó akár gyűjtőmunkáról, akár valamilyen komolyabb téma feldolgozásáról, a végén jól mutat, ha egy füzet, újság, kiadvány a végeredmény. Természetesen, ha már a munka online történik, érdemes a projekt produktumát is online létrehozni. Ebben segíthet a Glossi nevű alkalmazás (IDE KATTINTVA). Komolyabb tördelői ismeretek nélkül tudunk percek alatt jól kinéző multimédiás publikációt készíteni. Például ilyet:

Nagyon vicces oldalt találtam, a neve SHRTURL ( IDE KATTINTVA látogatható meg), ami egyetlen dolgot tud, de azt megbízhatóan: segítségével bármely internetes oldal szövegét átírhatjuk. Nem kell mást tennünk, mint megadni az oldal címét (pl. www.tanarblog.hu), majd a megjelenő felületen az adott oldalon bárhol kiegészíthetjük a szöveget, de törölhetünk is belőle. Az így ravaszul manipulált oldalt ezután elmenthetjük, majd egy külön címen tárolják nekünk. Én most a TanárBlogot hekkeltem meg egy nagyon picit, ITT LÁTHATÓ az eredmény.

Megrendítő, letaglózó blog a Menetrend (ITT TALÁLHATÓ), nem tesz mást, mint napról napra közli, hogy hetven évvel ezelőtt melyik városból hány embert hurcoltak el a halálba. Mink András történész szerkeszti a blogot, a lehető legpontosabban dokumentálva a vidéki zsidóság pusztulását. A blog május 14-én indult és július 9-éig naponta jelentkezik. Száraz, a tényekre szorítkozó bejegyzései nagyon erősen szólnak a tragédiáról.

A 18. - 19. század fordulója mozgalmas időszak volt, nemzetek születtek és tűntek el, ekkor jött létre bizonyos értelemben Norvégia is. A napóleoni háborúkban a dánok (akik Norvégiát is uralták) a franciák oldalára álltak, a svédek pedig, bár Napóleon egy tábornokát hívták meg királynak, velük szemben harcoltak. A francia császár legyőzése után Oroszország megkapta a korábban svédek uralta Finnországot, míg a svédek a dánoktól kapott Norvégiával vigasztalódhattak. A dán herceg, azonban nem akarta átadni az országot, ezért parlamentet hívott egybe, ami kikiáltotta a független Norvégiát. Némi harc árán azonban végül a svédek megszerezték, amit a nagyhatalmak nekik ígértek. Elég bonyolultnak hangzik, ugye? Mégis könnyen érthetővé teszi EZ AZ OLDAL.

1956 - 1968 - 1980 - 1989 a szocialista forradalmak évszámai. A Parevo nevű oldalon (IDE KATTINTVA ezekkel kapcsolatban nézhetünk filmeket és olvashatunk tanumányokat, nézhetünk meg történelmi dokumentumokat. A filmek pont olyan hosszúságúak, hogy az óra részeként, forrásnak, a beszélgetés indítójának le lehessen vetíteni őket. Arra is hasznosak lehetnek, hogy a diákok önálló munkájához adjuk ki alapnak, hiszen lehetőséget adnak a történelmi események, az egyes országok összehasonlítására.

Nagyon izgalmas rendszert tett mindenki számára elérhetővé a Prométhean interaktív táblák gyártója, a Classflow (ITT TALÁLHATÓ) egyszerre tananyagszerkesztő, osztályfelügyeleti rendszer, szavazórendszer egyben. Az ingyenes regisztráció után létrehozhatjuk saját osztályainkat, ebbe felvehetjük a diákokat is. Ha elindítunk egy osztályt, abba a diákok be tudnak jelentkezni (ITT), beírják a kódot és csatlakoznak az osztályhoz.

Ha az ember eleget kószál az interneten időről időre belefut valami olyan oldalakba, amiknek nagyon sok értelmük nincsen, de mégis érdekesek, ötletesek és talán még a tanításban is használhatók. Ilyen a strix.org.uk is. Diákoknak nem mutatnám meg, mivel egy-két kattintással durva tartalom is elérhető rajta, de van itt pár olyan eszköz, aminek mi magunk hasznát vehetjük. Ilyen például a megdöbbent Robin generátor, amivel bármely kép sarkába odatehetjük a megdöbbent Batman-tanoncot. Például így:

Izgalmas és érdekes oldalt ajánlunk ma, az Intel fejlesztésében. A Museum of me ugyan angolul készült, mégsem kell tőle akkor sem megijedni, ha esetleg nem bírjuk a nyelvet. Az ötlet egyszerű: Facebook profillal bejelentkezve összeszed rengeteg információt rólunk, és ezeket egy valódi (modern) múzeumhoz hasonló galériában kiállításként bemutatja. Amellett, hogy izgalmas és újszerű, hogy egy galéria kiállításán mi magunk vagyunk a téma, rendkívül tanulságos, hogy mi mindent tud is rólunk a Facebook (pl. egy barátunk ezer éve lájkolt, de már elfeledett videója, emberek, képek, a leggyakrabban használt szavak, kedvenc kifejezéseink stb.)