NYESZE konferencia: Interneten innen és túl - online eszközök a nyelvoktatásban
Hírek - 15 éve
Konferencia készül, nyelvtanároknak. A címe: NYESZE (Nyelviskolák Szakmai Egyesülete) KONFERENCIA - Interneten innen és túl - online eszközök a nyelvoktatásban. Időpontja: 2011. április 16. A TanárBlog is ott lesz, szakmai partnerként már most is igyekszünk segíteni a szervezésben. Sok érdekes előadás, worksop várható, mi is ott leszünk! A NYESZE felhívása: Egyesületünk ebben az évben ismét megrendezi immár hagyományos, nagysikerű konferenciáját a szakma jeles képviselőinek közreműködésével, az ország minden részéből érkező nyitott és érdeklődő nyelvtanárok számára. Plenáris előadó: Robert McLarty
További előadók: Mark Andrews, Rachel Appleby, Jeremy Bowles, Gareth Davies, Enyedi Ágnes, Kakulya Mónika, Lőrincz Tamás, Major Éva, Morvai Edit, Osváth Erika, Prievara Tibor, Salakta Tünde, Tarajossy Zsuzsanna, Katrin Wolschke, Wilfried Völker és sokan mások. További részletek IDE KATTINTVA tölthetőek le (PDF formátumban). Találkozzunk a NYESZE konferencián is!
A hazai pedagógiai lapok kínálata sosem szédítette meg az érdeklődőt, de az izgalmas folyóiratok egyike volt a Taní-Tani, 1996-ban indult és elsődlegesen az alternatív pedagógiák világát célozta meg. Azután 2007-ben online változatban, elég sporadikusan jelent csak meg. A napokban viszont teljesen megújulva támadt fel (
Kreatív vagy, tele vagy ötletekkel, szívesen megmutatnád tehetségedet másoknak is? És még nem vagy 18 éves? Legkedvesebb időtöltéseid közé tartozik az internetezés,az internettel való foglalkozás, vagy az írás? Van véleményed, saját honlapod vagy készítettél saját grafikát? Akkor nem kell tovább keresned, mert NEKED mindenképpen itt van a helyed! Idén is megrendezésre kerül a Junior Internet 2011 nagyszabású versenye! További részleteket
Az
Mindig nagyon nagy öröm számunkra, ha azt látjuk, hogy kollégák szintén szívesen írnak saját tapasztalataikról, illetve osztanak meg ötleteket, óravázlatokat, weboldalakat. Most Tóth Norbert saját blogbejegyzését szeretnénk mindenki figyelmébe ajánlani, itt a TanárBlogon. A bejegyzés témája a webkamerás játékok (címe: Interaktív tábla és a webkamera esete), amely segítségével egy nagyon olcsó, ám rendkívül sokoldalú eszköz válhat kreatív, változatos szemléltető eszközzé, vagy éppen interaktív játékká.
Mai IKT Híradónkban igyekszünk minél több hasznos és/vagy érdekes hír-csemegével kedveskedni. Az Biztonságos Internet Nap alkalmából egy 32 oldalas, ingyenesen letölthető, magyar nyelvű kiadvány látott napvilágot, ismét ajánljuk a Pedtárs tananyag megosztását célzó pélyázatát, de szó lesz arról is, hogy a BBC hogyan próbálta meg bebizonyítani, hogy a költségvetés csökkentése miatt összesen 170 oldalt törölniük kell - majd ugyanezt hogyan archiválta egy Starbucks kávé áráért egy torrent guru. Ajánljuk továbbá a World Press Photo legjobb képeit oktatási céllal. Lapozás után a részletek!
A mai híradó két USA-ból származó hírt mutat be, de mindkettő olyasmi, aminek jelentős kihatása lehet az egész világra. Barack Obama elnök éves beszédében, amit az Unió helyzetéről tartott különös hangsúlyt kapott az oktatás (
Annyi minden történik a TanárBlog háza táján, hogy a mai IKT Híradót teljesen kisajátítjuk (lehet, hogy lesz még egy délutáni kiadás ...). Szóval, távirati stílusban: 1) elindult egy külön hírlevél szolgáltatásunk. Ha nem szeretne semmiről lemaradni, és szeretne rendszeresen hírleveleket tőlünk, regisztráljon a lap alján bal oldalt található kis dobozban! 2) Tovább dübörög a Fényképezzük le Magyarország egy napját! (részletek
Ma három rövid hírt ajánlunk minden kedves olvasónknak. Ausztráliában most kezdődik a tanév, a lapozás után 10 tanács a legelső órára - nem csak Ausztráliában működhet! Emellett egy kutatás összehasonlította két közösségi oldal, a Ning és a Twitter hatékonyságát. Végül az ERSTE Alapítvány pályázatára hívjuk fel a figyelmet, melynek címe: ERSTE Alapítvány pályázat iskolák közötti nemzetközi együttműködésben való részvételre.
Tisztelt Pedagógus Kollégák! A Nemzeti Erőforrás Minisztérium által közzétett felhíváshoz (TÁRS-program 2011) szeretnénk kiegészítéssel élni. Véleményünk szerint hasznos, ha a felnőttkorra készülő fiatalok szembesülnek a magyar társadalom szociális feszültségeivel, s nevelő hatású lehet, ha egyénileg is felelősséget vállalnak a saját szintjükön és erejükhöz képest a társadalmi hátrányok elhárításában. Az 




