A Bitstrip egy újabb képregénygyártó oldal (IDE KATTINTVA érhető el). Nem sokban különbözik az eddig bemutatott oldalaktól, de vicces ez is. A lenti képre kattintva megtekinthető egy képregény, amely a Bistrip-pel készült.

A Bonte Room (amelyet IDE KATTINTVA lehet elérni)  lényege annyi, hogy ki kell szabadulnunk egy szobából. A grafika nem túl bonyolult, van hozzá megoldás is, a feladat elvégzéséhez azonban kreativitás, szerencse és együttműködés szükséges. Van hozzá megoldás is, érdemes vigyázni, hogy a diákok ne azzal kezdjék a szabadulást!

Új sorozatot indítok ma útjára, mégpedig az iskolai projektekkel kapcsolatosan. Kétségtelen, hogy nagy divat lett 'projekteket' csinálni a gyerekekkel, hiszen rengeteg előnye van: megtanulnak együtt dolgozni, erőforrást feladatokhoz hozzárendelni, beosztani feladatokat, és végül valami produktumot (végterméket) létrehozni.

Milyen jó lenne, ha az egyes világrészek tanítása közben az egész csoport el is utazhatna az adott földrészre! Ugyan erre nincs sok esély, mégis használhatjuk mások utazási tapasztalatait. A klasszikus útleírások helyét ma már az utazási blogok vették át, amilyen a Khivától Keletre is (amelyet IDE KATTINTVA lehet elérni) .

Ma egy érdekes kísérletről számolunk be - sok lehetőséggel órai alkalmazásra természetesen.

A Goon City egy közösségi műalkotás (Pixel art project), amely tulajdonképpen egy város. A lényeg az, hogy a városban bárki elkészíthetett egy háztömböt saját ízlése szerint.

A DNA interactive egy csoda! Bár nem értek a biológiához, és pl. a Gene Boy (Game boy) nevű játékkal már csak nehezen tudnék játszani, egy átlagos biológia iránt érdeklődő gimnazista már értékelné az oldal minden funkcióját.

És be kell látnunk: funkciókból bizony sok van! Interjúk tudósokkal, videók, interaktív játékok. Az oldal szemléltet, bemutat, majd interaktívan bevon. Ennél többet ne is várjunk - nem is várhatunk!

A SparkleBox több ezer oldalnyi nyomtatható feladatlapot, játékot, kártyákat, ée még sok minden egyéb hasznos anyagot tartalmaz.

Kicsiknek, nagyoknak egyaránt hasznos (bár elsősorban általános iskolások a célközönség - ott is inkább alsó tagozat), például az ábécét is taníthatjuk rengeteg képpel, kártyacsomaggal, de még letölthető (ön)értékelő táblázatokat is találtam.

Nem szoktunk gyakran cikkeket, esszéket írni a TanárBlogon, ám most kivételt kell tennem. Nem is annyira esszé lesz, mintsem egy rövid összefoglaló mindarról, amit egy webkettes alkalmazásról tanultam, illetve amit a segítségével (talán) megtanítottam.

A legelső kérdés, amit mindig feltesznek nekem, ha képzést tartok:

Az egészségtan tanításában semmi nem lehet hatásosabb annál, mintha a diák saját magára vonatkoztathatja a tanultakat. A vitaminok, energiatartalmak, a különféle rizikófaktorok semmit nem mondanak, ha nem magáról a diákról van szó. Ebben segíthetnek a Házipatika oldalán elérhető kalkulátorok (IDE KATTINTVA).

Ma ismét a MoMa oldalán jártunk (aki a nyomunkba szeretne lépni, IDE KATTINTSON), de egy teljesen más jellegű interaktív játékot szeretnénk bemutatni: a MoMa (sok más egyéb mellett!) egy házépítő játékot is készített.