Ha virtuális osztályteremről van szó, akkor mi itt a Ninget szoktuk bemutatni (PÉLDÁUL ITT), de a változatosság gyönyörködtet, legyen szó az Edmodóról is (IDE KATTINTVA érhető el). Az Edmodo nem kínál többet, mint a Ning, de mindezt egy védett környezetben teszi. Nincsenek például reklámok az oldalon, amik a Ning esetében zavaróak lehetnek.

A jelentkezés is egyszerűbben megy az Edmodóra, hiszen megadhatunk egy kódot a diákoknak, amit felhasználva automatikusan a mi oldalunkra lesznek regisztrálva. Nincs szükség tehát arra sem, hogy a diáknak saját email címe legyen.

Már korábban is írtunk a Glogsterről (ITT), amivel nagyszerű és látványos internetes poszterek készíthetők. A napokban azonban elindult az oldal kifejezetten tanárok számára készített változata is (IDE KATTINTVA). Ebben a változatban nem csak új grafikákat kapunk, amik jobban illenek az órai használathoz, és nem arra van lehetőségünk, hogy beilleszük például a SchoolTube videóit, hanem a diákjainkat is könnyebben és ellenőrzötten dolgoztathatjuk.

Ha valaki tanárként jelenkezik fel az oldalra, akkor lehetősége van diákokat is regisztrálni. A diákok regisztrációjakor a felhasználónevet és a jelszót az oldal generálja majd levélben továbbítja számunka. Nem kell tehát a diákoknak saját e-mail címmel rendelkeznie és nem kell végigcsinálnunk a néha hosszadalmas regisztrációt, elég ha kezükbe adjuk a nevet és a jelszót és már kezdhetik is a munkát.

A CoboCards (ITT TALÁLHATÓ) nem igazán tud többet mint más szókártya alkalmazások, de kevesebbet sem. Itt is rakhatumnk össze csomagokat, megoszthatjuk őket, együtt is tanulhatunk, képeket is rakhatunk a szavak mellé. Lehetőségünk van a szókártyák kinyomtatására is. Az ingyenes csomag alapban is sokféle lehetőséget kínál, de előfizetéssel már titkosíthatjuk is a csomagjainkat és könnyebben rendezgethetjük őket. Érdekessége még az oldalnak, hogy kereshetünk mások csomagjai között is, cím és címkék alapján is, ami az ötletadásban is nagy segítség lehet.

A Closr.it oldalon (IDE KATTINTVA) az ingyenes regisztráció után hatalmas (akár 100 MB nagyságú) képeket tölthetünk fel, majd azokat beágyazhatjuk a saját oldalunkra. A beágyazott képet azután dinamikusan nagyíthatjuk és kicsinyíthatjük, barangolhatjuk be.

Hasznos lehet ez például művészet órán, ha egy nagy képet a részleteivel együtt akarunk bemutatni, vagy ha térképeket akarunk megosztani, esetleg ha biológiából akarunk egy élőlényt részleteiben bemutatni. Az alábbiakban egy példa látható:

A Clipgenerator (ITT ÉRHETŐ EL) nem fogja forradalmasítani az oktatást, de rövid és tartalmatlan szórakozásnak jó lehet. Választhatunk sokféle zene közül, feltölthetünk képeket, esetleg megadhatjuk egy Picasa album elérhetőségét, aztán ebből egy klipet kapunk. A klipben változtathatjuk a képek sorrendjét és szöveget is fűzhetünk hozzájuk. Sajnos az ékezetes karaktereket ez a rendszer sem tudja kezelni, ezért vagyekezetek nelkul irunk, vagy olyan nyelven, amiben nincsenek különleges karakterek (angol, latin). Az elkészült klipet azután elküldhetjük magunknak vagy másoknak, beágyazhatjuk az oldalunkba, ahogy tetszik. Itt egy példa:

Az ESLVideo oldal (ITT TALÁLHATÓ) ragyogó eszköző és kifogyhatatléan aranybánya egyszerre. segítségével (az ingyenes regisztrációt követően) három egyszerű lépésben gyárthatunk le videókhoz kapcsolódó kvízeket, oldalakat. Nem kell mást tennünk, csak beírni az adott videó embed kódját, kitölteni a szintet, a címet és a leírást, megadni a kérdéseket és a helyes válaszokat. Ha akarjuk, akkor a videó szövegének átiratát is mellékelhetjük. Az oldal sajnos a kérdésekben nem ismeri az ékezetes karaktereket, így a kérdéseinket csak angolul (vagy latinul) tehetjük fel.

A Prezi (ITT TALÁLHATÓ) nagyon izgalmas alkalmazás, segítségével egészen újszerűen mutathatunk be dolgokat. Használtuk már itt a TanárBlogon is (például ITT), de a napokban új, nagyszerű lehetőségekkel bővült, ami miatt megérdemli, hogy szó essen róla.

Az alkalmazást eddig is lehetett ingyenesen használni, de most az oktatási célú felhasználók külön kedvezményekben részesülnek. Ehhez az EDU Enjoy típusú liszenszet kell választanunk és máris kapunk 500 MB tárhelyet priváttá tehetjük a prezijeinket, leszedhetjük róla a cég logóját stb. Az új liszensz mellett egszerűsödött a videó beillesztés is a programba, most már elég csak a YouTube linket bemásolnunk és már ott is a videó. A Bővebben után egy videón is bemutatjuk a használatot.

A Mathletics oldalt működtető cég minden évben megrendezi a matek világnapot (World Maths Day) Idén március 3-án (ITT TALÁLHATÓ AZ OLDAL). Ebben a versenyben 5 és 18 év közötti diákok mérhetik meg a tudásukat szerte a világon. Az egy perces feladatokat az interneten keresztül oldhatják meg, nem csak az egyének, de az osztályok és az iskolák is versengenek. 2009-ben 38 058 iskola vett részt az eseményen.

A matek világnap valójában 48 órás, hiszen addig tart ameddig a világon bárhol március 3-a van. Semmi más nem kell hozzá, mint egy gépterem, lelkes diákok és lelkes tanulók. A regisztráció március 1-én zárul le.

Az angolszász országokban egyre nagyobb divatja van az értékelőlapok használatának. Ez egy olyan táblázatot jelent, amin a diákok előre megkapják, hogy milyen szempontok alapján fogják értékelni őket és milyen teljesítmény milyen eredményt jelent. Egy szóbeli feleletnél például tudhatják, hogy hány pontot kapnak az előadás módjára, a tények ismeretére, a megfelelő szakszavak használatára stb. Aki már érettségiztetett, az ismerheti valamennyire ezt a rendszert, a különbség csak annyi, hogy nem csak az adott, hogy pl. a szakszavakra maximum 10 pontot lehet kapni, hanem azt is tudhatja a diák, hogy hány vagy milyen szakszó használata hány pontot ér.

A Rubistar nevű oldal (ITT TALÁLHATÓ) ilyen értékelőtáblázatok készítésében nyújt segítséget. Előre megadott szempontokból válogathatunk (természetesen angolul), de át is írhatjuk őket, megváltoztathatjuk, ahogy kedvünk tartja.

A Visuwords izgalmas angol nyelvű értlmező- és szinonima szótár (ITT ÉRHETŐ EL), ami a találatokat grafikus formában jeleníti meg. Az oldal a Princeton egyetem Wordnet szóbázisára épül, amit a hallgatók közösen bővítgetnek. A grafikus megjelenítésben jól elkülönülnek a különféle jelentéscsoportok, a szófajokat színek jelzik, míg a kapcsolatokat a vonalak színe és forméja adja meg. Megdöbbentő, hogy mennyit segít, ha egy szó jelentéseit képen is láthatjuk, izgalmas lehet az ilyen szóbokrot interaktív táblán is vizsgálni.