Közhely, hogy az internet összeköti az embereket. Mindenki tapasztalta már, hogy a weben új ismerősökre talál, esetleg régiekkel kerül újra kapcsolatba. Az internet azonban nem csak a magánéletben kötheti össze az emberket, hanem a szakmai világban is. Ezért jött létre egy új szakkifejezés a Személyes Tanulási Háló (angolul PLN - Personal Learning Network), elsőként a konnektivista tanulásmodelben kezdték el használni. Tulajdonképpen azt a közösséget, kapcsolatrendszert jelenti, akiktől tanulunk, ötleteket kapunk, szakmai információt osztunk meg. tanárok számára a Személyes Tanulási Háló az önfejlesztés nagyon fontos eszköze lehet.

Az ilyen hálók kiépítésében jelenthet nagy segítséget a mikroblog. A mikroblogokkal csak egy SMS-nyi szöveget oszthatunk meg, így rá vagyunk kényszerítve a célzott, lényegre törő információközlésre. A forma arra is jó lehetőséget ad, hogy egyszerre sokak aktivitását kövessük. A legismertebb ilyen mikroblog a Twitter. Használatáról és a Személyes Tanulási Hálóról szól az IKT Akadémia új fejezete (ITT TALÁLHATÓ).

Tegyük fel, hogy szeretnénk bemutatni több weboldalt egyszerre - egyszerűen. Erre létezik persze megoldás, mint például a JogTheWeb (ITT TALÁLHATÓ), de ha valami nagyon nagyon egyezerűre vágyunk, próbáljuk ki a Fur.ly alkalmazását (ITT TALÁLHATÓ). Illusztrált részletek a lapozás után. Kattintson Ön is, nem fogja megbánni!!

Már sokat lelkendeztünk a Gapminder programról (például ITT, de írtunk róla a Kis-nagy IKT könyvben is)l, amivel nagyon látványosan tudunk statisztikákat megjeleníteni. Nagyszerűen használhatjuk órai bemutatásra, de egyéni feladatként is kiadhatjuk, hogy a diákok keressenek érdekes összefüggéseket a segítségével.

Amiért most előkerült, az egy új változata a Gapminder Agriculture (ITT TALÁLHATÓ), ebben több mint 700 mezőgazdasági változót, statisztikai adatot nézhetünk meg. Ezt a hatalmas mennyiséget valóban kár lett volna a Gapminder-be ömleszteni, így különállóan viszont nagyon érdekes közvetkeztetések levonását teszi lehetővé.

Nagyon jót húzott a Google - a streetview-hoz hasonló módon bejárhatóvá tett sok múzeumot, a projektet pedig elnevezte Google art project-nek (IDE KATTINTVA található). A múzeum összes képét kiváló minőségben nézhetjük meg, de bejárhatjuk az egész múzeumot és teremről teremre körbe-körbe is mászkálhatunk. Nagyon profi a kivitel, ezért nagyon élethű a múzeumlátogatás, de itt azonnal hozzáférhetővé válnak a képhez kapcsolódó információk. Az igazság az, hogy én nyelvtan gyakoroltatására használtam (pl. a széken ülő ember stb.) angolórán, és erre is kiválóan alkalmas.

A Quizlet (IDE KATTINTVA található) nagy, régi kedvenc, írtunk már róla többször is, ugyanakkor mindig van új a IKT nap alatt, ezért most egy teljesen új videó bemutatót készítettünk a Quizlet 2011 januári állásáról. Ha valaki még nem hallott volna róla: a Quizlet-en digitális tanítókártya-csomagokat készíthetünk bármilyen tantárgyhoz. Ezekből aztán egyetlen kattintással szódolgozatokat generálhatunk, interaktív táblán (és otthon is persze) játszhatunk fejlesztő játékokat, nyomtathatunk szókártyákat, sőt most már (angolul) elég jó minőségben ki is mondathatjuk a szókártyák tartalmát. Emellett sok-sok kiegészítő apróság teszi még izgalmasabbá a webkettes magolást, a lapozás után mindezt bemutatjuk egy videóban, ne menjenek sehová, kattintsanak a Bővebben linkre, hogy mindent megtudhassanak. Fontos még, hogy a Quizlet használata annyira tanár-barát, hogy semmilyen előképzettség nem kell hozzá, és bárki képes nagyon jó dolgokat készíteni 5 perc tanulás után. Nagyon, nagyon megéri!

A tanítás során gyakran lehet szükségünk olyan elfoglaltságokra, amik oldják egy kicsit a hangulatot, de azért segítenek a tananyag elsajátításában is. Ilyenkor jöhetnek jól a keresztrejtvények. Remek időkitöltő feladatok is, ha valaki hamarabb végez a munkájával adhatunk neki egy-egy magunk készítette a tárgyhoz kapcsolódó rejtvényt.

Szerencsére nagyon sok online és offline eszköz áll rendelkezésünkre, amikkel ilyen fejtörőket gyárthatunk. Sőt egy jópofa programmal akár kooperatívan is oldhatunk meg keresztrejtvényeket. Minderről szól az IKT Akadémia új fejezete (ITT TALÁLHATÓ).

A digitális korszak egyik legnagyobb fejleménye, hpgy képeket készítünk. Képeket készítünk úton-útfélen, reggel és este, digitális kamerával és mobillal. Könnyen lehet, hogy ma egy nap alatt készül annyi fénykép a világon, mint húsz éve egy év alatt.

Ezért is lenne fontos, hogy tudjunk valamit kezdeni a képeinkkel. Az IKT Akadémia új fejezetében (IDE KATTINTVA) ehhez kívánunk segítséget adni. Megmutatjuk milyen webes és asztali képszerkesztőket érdemes használni, de szó van arról is, hogyan csinálhatunk gyorsan vicces kollázsokat a képeinkből.

A Sourcemap nagyszerű kis oldal (ITT TALÁLHATÓ), segítségével végigkövethetjük, hogy egyes tárgyak, dolgok a világ milyen részeiből származnak. Már magában az is lenyűgöző, ha láthatjuk, hogy a világ hány részéből származik egy iPhone, de még komolyabbá válika dolog, amikor azt is láthatjuk mellette, hogy mindez mennyivel járult hozzá a globális felmelegéshez. Egy PSP például 700 kg szén-dioxiddal növeli a légköz üvegházhatású gáz tartalmát.

A Sourcemap igazi webkettes alkalmazás, mi magunk is készíthetünk térképeket, akár a reggelink összetevőit is feltüntethetjük egy térképen. A globalizációt tanítva kifejezetten jó projekt feldat lehet a diákok számára, hogy készítsék el egy termék térképét.

A Wix weblapszerkesztővel (ERRE TALÁLHATÓ) látványos weblapokat készíthetünk pár pillanat alatt. Választhatunk egy meglévő sémát (van vagy száz) és azt módosíthatjuk, vagy nekikezdhetünk egy üres lapról is. Az oldalra kéepekt, szövegeket, videókat pakolhatunk fel, majd ezeket mindenféle animációkkal, viselkedésekkel láthatjuk el.

Egészen komoly oldalakat is összehozhatunk, ráadásul még jól is néznek ki. Pár napja volt szó újonnan alapított együttesemről a Scleronomousról (ITT), most elkészült az új album honlapja, bárki mgtekintheti IDE KATTINTVA.

A képkeresőket szinte mindenki ismeri. Beírunk egy kulcsszót és már kapunk is egy nagy halom képet. A TinEye oldal (ITT TALÁLHATÓ) fordított logikával dolgozik. Megadjuk a képet (akár a webes címét, akár feltöltjük) és az oldal megmondja, hogy a kép, annak változatai vagy ahhoz hasonlók hol találhatók a weben.

Mikor vehetjük hasznát? Jól jöhet akkor, ha van egy képünk, de már nem emlékszünk, hogy honnan töltöttük le, szeretnénk megkeresni az eredetijét, de akkor is segíthet, ha plágiumot keresünk. Hasznát vehetjük akkor is, ha egy képhez hasonlót vagy annak módosításaiit keressük és természetesen az eredetik felkutatásában is nagy segítség lehet.