Nagyon izgalmas projektet indított az orosházai általános iskola. Diákjaik között meseíró pályázatot hirdettek, és a született meséket egy blogban publikálják is. Az A mi meséink blog (IDE KATTINTVA) egyszerre szórakoztató, érdekfeszítő és megható olvasmány. Érdemes végilapozni, bár nem könnyű, már több mint 150 mese várja az olvasókat.

A projekt része, hogy időről időre valamilyen témát vagy momentumot adnak meg, aminek szerepelnie kell a mesében. Most éppen a természetvédelemmel kapcsolatos mesék vannak soron, de korábban voltak például olyanok, amikben királylány vagy éppen tündérek szerepeltek. Természetsen a mesékhez rajzpályázat is tartozik (ITT TALÁLHATÓAK).

A DoodleBuzz (ITT TALÁLHATÓ) izgalmas módját választotta a hírek megjelenítésének. Beírhatunk egy szót vagy kifejezést amivel kapcsolatos híreket akarunk keresni, majd az oldalon firkantanunk kell egy vonalat. A program mindenféle hírügynökségek írásai között keresgélni kezd, majd ezeket az általunk rajzolt vonalra helyezi. nem éppen hatékony módja a hírolvasásnak, de kifejezetten látványos.

Ha az egyes hírektől húzunk egy vonalat, akkor az adott hírrel kapcsolatos további híreket kapunk, ha pedig a hír címére kattintunk (a szöveg ekkor pirosra vált) és onnan húzunk vonalat, a vonal végén megjelenik a hír rövid összefoglalója és az azzal kapcsolatos kulcsszavak is. A kulcsszavakra kattintva pedig újabb hírgyűjtemény vonalát húzhatjuk meg. Az egésznek nagyon sok értelme nincsen, de mégis jó szórakozás, 10-15 percet remekül elszórakozik vele az ember, és közben angolul olvas híreket. Példaként IDE KATTINTVA rajzolhatjuk meg Magyarország híreit.

Nagyszerű eszközt találtunk (vagyis talált Kerékgyártó Edit kollégám) a KSH oldalán (IDE KATTINTVA). Egy interaktív korfáról van szó, amiben szabadon nézelődhetünk. Az egérrel rábökve egy évre adatokat kapunk az adott év népességi statisztikájáról, az egérgombot nyomvatartva pedig akár több évet is kiválaszthatunk egyszerre. Animációban is megnézhetjük, hogyan változott a korfa az elmúlt 110 év során, mikorra tűnt el például a II. világháború hatása.

Társadalomföldrajz tanításánál lehet hasznos, akár úgy, hogy a diákokat ráengedjük, ismerkedjenek vele, akár úgy, hogy feladatlapot készítünk hozzá, rákérdezhetünk, miért nem egyenletes a korfa, mi lehet az oka a megugrott születéseknek, vagy éppen a születések csökkenésének. Természetesen frontális oktatáshoz, főként interaktív táblán is nagyon jól használható ez az eszköz.

A SpeakingImage oldalon (IDE KATTINTVA) a névhez hűen beszédes képeket találhatunk. A nézegetésükhöz nem lesz szükségünk hangfalra vagy fülhallagatóra, mivel ezek a képek nem hangosan beszélnek, csak nagyon informatívak, beszédesek. Ha regisztrálunk az oldalra feltölthetjük a saját (akár jó nagy 32 megás) képeinket, majd ezekre írhatunk rajzolhatunk. Kijelölhetünk területeket, amikre kattintva szöveg bukkan fel. Ezt a szöveget formázhatjuk, linkeket, képeket helyezhetünk bele. Természetesen vonalakat vagy akár csak egyetlen pontot is megjelölhetünk így.

Ha ez nem lenne elég, akkor tegyük hozzá, hogy egy-egy képen akár többen is dolgozhatnak. Lehetőség van szintek (layerek) létrehozására, mindenki dolgozhat tehát a saját felületén, anélkül, hogy megzavarná a többieket. Hab a tortán, hogy még egy saját wikit is létrehozhatunk a képünkhöz, amin a bejegyzések a wikipediában megszokotthoz hasonlóan működnek.

Videókat jó használni az órán, de gyakran előfordul, hogy csak egy részéletre lenne szükségünk. Lehet, hogy nem akarjuk megmutatni egy történet folytatását, vagy akár az lenne a feladat, hogy rakjanak össze egy történetet a részletekből. Erre való a TubeChop oldal (ITT VAN), nincs más dolgunk, mint megadni a YouTube videó címét majd beállítani a részlet elejét és végét. Ezután megkapunk egy címet, amin elérhető a részlet. Ilyen például EZ ITT.

Még hasznosabb lehet, hogy a videórészleteket beilleszthetjük a saját oldalunkra, blogunkba, digitális osztálytermünkbe is.

Nem tudom, hogy írtunk-e már a Power League alkalmazásról (ITT VAN), ha nem, akkor igazán kellett volna. Nagyszerű kis eszközről van szó: a ligában különböző dolgokat versenyeztethetünk egymással. A játékosok párokban kapják a versenyző dolgokat és el kell dönteniük, hogy melyik a jobb. Ebből azután a a program egy listát készít, minél többször aratott egy dolog győzelmet, annál magasabbra kerül a rangsorban.

Talán nem egyértelmű, hogy mi mindenre jó az egész, pedig nagyon sok mindenre használhatjuk fel. Ez liga például a globális problémákról szól (IDE KATTINTVA TALÁLHATÓ a használatához a jelszó: globalis). Ennek a témakörnek a feldolgozásánál rögtön a kezdéskor, mielőtt a részleteket megismerhették volna odaültethetjük a diákokat, hogy nyomkodják egy kicsit a Ligát, majd kezdhetjük a témát azzal, hogy megnézzük, milyen sorrendet alakított ki az osztály, mit gondolnak fontos, lényeges problémának. Miután a részleteket is megtanulták, érdemes újra megcsinálni velük, majd megtárgyalni, miként változott a véleményük és ennek mi lehet az oka.

Aki már próbált órán webes eszközöket használni, az tudja, micsoda öröm az olyan oldal, amihez nincs szükség regisztrációra. Ha azzal kezdjük az órát, hogy regisztráljtaok ide vagy oda, máris elmegy egy negyed óra, az óra harmada. És persze mindig van valaki, aki nem kapja meg a megeresítő e-mailt, elrontja a jelszavát, a lehetőségek végtelenek.

Az olyan hasznos alkalmazás, aminél nincs szükség minderre igazi kincs tehát. A közös gondolkodást, ötletelést segíti meg a scrumblr (ITT TALÁLHATÓ). Az alkalmazás a klasszikus cetlis módszert követi, kis cédulákat helyezhetünk el a közös felületen. Az oldalnak bármilyen nevet adhatunk és azután az együttműködéshez elég csak ezt a címet megadni a többieknek és már indulhat is a munka.

Egyszerű, praktikus, letisztult, keveset tud, de azt jól. Mindez igaz a Writeboard nevű alkalmazásra (IDE KATTINTVA láthatjuk, hogy milyen igaz!), ahol online tudunk dokumentumokat szerkeszteni másokkal együtt. Gyors és megbízható, de egyáltalán nem csicsás az oldal. Ha valaki a a külcsín alapján ítél, annak a Writeboard csalódást okoz. Ha azonban gyorsan szeretnénk közösen szerkeszteni egy dokumentumot, akkor a Writeboard jó megoldás lehet. Nem kell mást tennünk, mint megadni az oldal címét, az e-mail címünket, majd egy jelszót, és már készen is vagyunk. Még regisztrálnunk sem kell előtte.

Sok konferenciaszervezőnek jelent gondot, hogy a konferenciát hogyan lehet népszerűsíteni online úgy, hogy az ne kerüljön nagyon sok pénzbe. Nos, erre most egy (sajnos angol) megoldást mutatunk. A Crowdvine (ITT TALÁLHATÓ) szolgáltatása nagyon egyszerű, praktikusan használható, hiszen egy alkalomra létrehozhatunk egy közösségi oldalt, ott kapunk alapvető funkciókat (pl, fórum, blog, közösség), és ezt 500 főig ingyen ráadásul. Sok minden személyre szabható az oldalon, de így is max. 30 perc alatt kész a weboldalunk. A szolgáltatás elég gyors is ráadásul, hiszen akár 5000 fős konferenciák kiszolgálására is képes.

A Paint the web (IDE KATTINTVA található) szolgáltatása nagyon egyszerű - írókészletet ad nekünk weboldalakhoz. Ha nincs interaktív táblánk, de szeretnénk mégis interaktívan bemutatni egy weboldalt, akkor a Paint the web a mi alkalmazásunk. Nem kell mást tennünk, mint az összefirkálni kívánt oldal címét (URL-jét) beírni a fent megadott mezőbe, és már készen is vagyunk. Szöveget gépelhetünk, szabad kézzel rajzolhatunk, festhetünk, kiemelhetünk, maszatolhatunk a nagyon egyszerűen és világosan használható eszköztár segítségével. Ha elkészültünk, akár publikálhatjuk is a 'táblaképünket'.