Mai 'vendég' bloggerünk, Dóczi Brigitta, aki az ELTE angol alkalmazott nyelvészet tanszékén tanársegéd - köszönjük neki az alábbi posztot!! - és a Dogme néven ismert módszertani jelenségről írt. A lapozás után részletesebb leírást, linkeket, bibliográfiát is találhatunk, bevezetőül csak annyit, hogy a Dogme lényege a természetesség, azaz például tankönyvekre semmi szükség. De vajon az internet, a Web 2.0 természetes része az életünknek, vagy mesterséges (egészségtelen) kinövés az egyébként offline üzemmódban élő diákok számára? De többet nem árulunk el, csak a lapozás után.

A Cool hunter egy igen tetszetős weboldal (IDE KATTINTVA tud tetszeni neked is), ahol a modern dizájn legjavát találhatjuk, ráadásul lelkünknek kedvesen, azaz tematizálva. Nyelvtanárként évente 2-3 alkalommal neki kell futni a 'Művészetek', vagy 'lakberendezés' témának, és nem mindig könnyű teljesen megújulni. Ezért is örültem nagyon, hogy ide vetődtem egy kincskereső utamon. Bár az oldal 'dizájn' témakörben adja magát a legjobban, máskor is lehet használni, például ha az 'Utazás' (travel) alrovatra kattintunk, máris láthatjuk, hogy utazás témakörben mi az, ami 'bent van' jelenleg. A képanyag általában tényleg érdekes, annyira legalábbis, hogy 10-15 képet válasszak az adott témában, és egy érdekes feladatot készítsek (természetesen ez vetítve, vagy interaktív táblán működik a legjobban).

Képleírás - főleg emberek külső jellemzése - ez bizony nem mindig a legizgalmasabb feladat tanárként (pl. nyelvórán). Szerencsére itt az internet, azon belül is egy gigantikus méretű, 100 méteres kép, amelyet Berlinben ugyanarról a helyről fotóztak összesen 2 héten át. Az oldal IDE KATTINTVA található, és nagyon jól néz ki! Az emberek ruhája, arca remekül kivehető, ezért úgy érezzük, hogy az oldal kifejezetten leírásért kiált. Ami miatt azonban nagyon szeretem: nem összevissza fotózott a kép készítője, hanem láthatóan szemezgetett az arcok között. Így órán akár elvontabb beszélgetés is kialakulhat (és ki is alakul!). Kérdezzük meg a diákokat, hogy mit gondolnak az egyes embererk életéről, problémáiról stb. Nem fogunk csalódni.

A Fortepan gyűjtemény (ITT TALÁLHATÓ) amatőr fotókat tartalmaz az 1900 és 1990 közötti évekből. Két lelkes gyűjtő elsősorban lomtalanításokon szedte össze a képeket és negatívokat, majd úgy határozott, az igazán jó képeket az interneten keresztül teszik elérhetővé mindenki számára. A creative commons engedéllyel közzétett képeket bárki letöltheti, felhasználhatja, szerkesztheti.

A képeket leginkább csak böngészni lehet (így igazi az élvezet), mivel nincsenek címkézve, csak egy hozzávetőleges időrendi sorrendben vannak.

A DotSub (ITT TALÁLHATÓ) nagyszerű kezdeményezés. Az interneten lelt vagy akár a saját magunk által feltöltött videókat lehet itt feliratozni. A videók lejátszásánál kiválaszthatjuk, hogy milyen nyelven szeretnénk olvasni hozzá a feliratot.

A korábban már említett TED konferencia sok videóján kívül bőségesen találhatunk még itt olyan filmeket, amiket remekül használhatunk az órán és még nyelvtudás sem kell hozzájuk.

Az Ultimate Flash Face egy még félig kész alkalmazás, de már így is nagyszerűen felhasználhatjuk  az órán (IDE KATTINTVA). A programmal a rendőrségi fantomrajzokhoz hasonlatos arcképeket készíthetünk. Ugyan van számos hasonló arcgenerátor a neten, de ezt megkülönbözteti a pontozott rajzstílus, aminek köszönhetően sokkal jobban illeszkednek egymásba a darabok. A program legnagyobb hibája, hogy nem tölthetjük le az elkészült művet, így azt legjobban csak a képernyőkép készítésével, majd annak megvágásával használhatjuk fel magunknak. (A SHIFT+Print Screen billentyűk megnyomásával a képernyő tartalma a vágólapra kerül, innen tehát bemásolhatjuk például egy képszerkesztő programba.)

Az Open Culture nevű nagyon remek kis oldal egy igen édekes gyűjteményt tett közzé; összeszedték a különböző nyelvtanító podcast-okat, és egy csokorban átnyújtják nekünk. Igen, még magyar is van! Rengeteg nyelv, rengeteg anyag, rengeteg link, és minden teljesen ingyenes. Ha ez nem segít a nyelvtanulásban, akkro már tényleg nem tudjuk, hogy mi :). Ja igen, az oldal IDE KATTINTVA található.

A We Say oldalán magánemberek indulhatnak saját maguk által készített fényképekkel egy online versenyen. Az eredménye mindennek az, hogy a fényképezést profi szinten űző (vagy űzni kívánó) emberek rengeteg érdekes, használható képet töltenek fel egy közösségi oldalra. Persze lehet szavazni, meg jelölgetni, de tanórán ez a kevéssé lényeges (szerintem). Sokkal inkább használható képleírásra, csak éppen friss, aktuális, profi képsorozatok segítségével, mégis némileg megtartva a közösségi oldalak egészséges feszültségét, és némi versenyszellemet.

A Rafi.ki tanulási környezet (IDE KATTINTVA) négy nagyon hasznos modult ötvöz: Lehetőséget ad iskoláknak, hogy partnereket találjanak a világ minden részéből jelenleg több mint 2000 lehetséges partner közül válogathatunk. Természetesen a legtöbb iskola az Egyesült Királyságból van, de találunk Kamerunból vagy akár Kongóból is lehetséges partnereket.

30 gondosan elkészített projekt segíti az iskolai együttműködést. Ezek a globális problémákhoz és a fejlődő világ kérdéseihez csatlakoznak. A klímaváltozástól a gyémántkereskedelemig, Darfurtól a fogyasztói társadalom problémáiig sokféle témát felölelnek. Olyan témák ezek, amik biztosan sokakat érdekelnek és kifejezetten izgalmas lehet, hogy különböző országokban mit gondolnak róluk.

Itt a foci VB, minden hangos a meccsektől, idje talán, hogy egy nagyon egyszerű focistás-öltöztetős játékot ajánljunk mi is. Semmi különös, de bármilyen nyelv tanításánál kiválóan használható. Személyes fájdalmam, hogy sajnos C. Ronaldo van a mezre írva, de attól még maga az anyag jól működik. Taníthatjuk vele ruhadarabok nevét, de a színeket is. A játék IDE KATTINTVA található, a lapozás után itt a TanárBlogon is ki lehet próbálni kicsiben.