Az OER Commons egy rendkívül érdekes kezdeményezés, és most már több éve él, érdemes ránézni minden tanárnak. Az elv egyszerű: győzzük meg a különböző tartalomszolgáltatókat, hogy adják át ingyenes felhasználásra tananyagaikat. Mi sem könnyebb .. az igazság az, hogy az 'önzőzés' mellett más érveket is érdemes átgondolni. No de mindezekről a lapozás után elmélkedünk tovább (röviden), az OER (Open Educational Resources) többezer anyagát addig is nagy lelkesedéssel ajánljuk lapozgatni.

Ma egy egyszerű, kedves, ám jól használható oldalt ajánlunk minden kedves angolos kolléga figyelmébe (elsősorban haladóbbaknak). A Proppian Fairy Tale Generator annyiban különbözik a hasonló, 'Mad lib' jellegű oldalaktól, hogy itt a mese elemeit adhatjuk meg, és nem szavakat (pl. megadhatjuk, hogy legyen benne 'gonoszság', vagy éppen 'visszatérés'). Végül egyetlen kattintással elkészíthetjük a történetünket. Órán remekül használható, például megadhatjuk, hogy mindenki más-más elemekkel generáljon villámgyorsan történetet magának, majd azt pl. 5 ponton módosítsa, hogy még izgalmasabb legyen. Ezután akár felolvasást is tarthatunk a mesékből, vagy a diákok elolvashatják egymás meséit.

Elég vicces oldalra akadtam, ráadásul egy olyan témában, amelyet nem igazán szeretek tanítani - ez pedig nem más, mint az 'étkezés' témaköre. A Good food fight egy elég vicces (talán kissé abszurd) oldalán három különböző szakáccsal vehetjük fel a harcot, mégpedig az általunk választott étellel. Mindeközben mellesleg cikekket olvashatunk, infomálódhatunk az egészséges étkezésről, de a lényeg az étellel dobálózás. Nagyon vicces, nem csak a diákok, sajnos én is szeretek játszani vele, és tényleg lehet tanulni belőle. Elég nehéz elmesélni, hogy miért is annyra vicces igazából az oldal, meg kell nézni!

A Sync In oldalán közösen szerkeszthetünk dokumentumokat. Amiért hálásak lehetünk az oldalnak: semmilyen regisztráció nem szükséges az oldal használatához, egyszerűen kattintunk a 'Create Public Note' gombra, és már gépelhetünk is. Viszonylagos védettséget az ad, hogy a dokumentumok külön-külön címet kapnak, ami egy kód gyakorlatilag. Annak az esélye, hogy valaki pont ezt a kódot üsse be, gyakorlatilag elhanyagolható. Mégis, azért ez nem egy zárt rendszer, szóval a cégünk titkos stratégiai döntéseit ne itt készítsük elő. Természetesen meghívhatunk bárkit a dokumentumunk szerkesztésére, ehhez csak az egyedi címet kell megadnunk. Összegezve: egyetlen kattintással indítható, funkcionalitásában nem annyira sokszínű oldal a Sync In. Amit kínál, azt viszont profin, és üzembiztosan tudja.

A Flickr Storm (IDE KATTINTVA található) képkeresésre használható - picit másképp. Nem kell mást tennünk, mint beírni a keresőmezőbe a kívánt szót, majd a képernyő bal oldalán megjelennek a képek. Eddig persze mondhatjuk, hogy 'semmi különös', ám a java még hátravan - a lapozás után!

A Draw Anywhere egy valóban zseniális program (ITT TALÁLHATÓ). Segítségével ábrákat készíthetünk villámgyorsan, nagyon jó minőségben, szépen. Sajnos angolul van maga az oldal, de annyra magától értetődik a használata (és még regisztrálnunk sem kell!), hogy mindenkinek ajánlom nagy lelkesedéssel. A lapozás után adunk linket egy bemutató videóhoz az oldal használatáról, és mesélünk még néhány érdekességről.

A nyelvtan nehéz. Főleg úgy, hogy nem tudhatjuk mi is helyes nyelvtanilag, mivel 'az angolok nem így mondják' - amint ez sokszor elhangzik. A jövő (sőt, már jelen, illetve a közelmúlt is) a nyelvi korpuszok csapolása lehet. Azaz: nem az a fontos, hogy mit írnak bizonyos nyelvtankönyvek, hanem az, hogy mit mondanak azok a nyelvi adatbázisok, amelyek 100 milliós nagyságrendben gyűjtik a szavakat, és rendezik felhasználóbarát formába. A British National Corpus (IDE KATTINTVA található) - szerintem - az egyik leghasznosabb, legérdekesebb ilyen gyűjtemény. A lapozás után ajánlunk még néhányat - spanyolul és portugálul is!

Új és minden bizonnyal nagyon rendszertelenül jelentkező sorozatot indítunk itt a Tanárblogon, a Tudomány cikkekben a közelmúltban megjelent érdekes pedagógiatudományi cikkeket mutatunk be röviden, természetesen olyanokat, amik kapcsolódnak az IKT-hoz. Sokat beszélünk az IKT-ról, de ritkán hangzanak el komoly kutatásokon alapuló valódi tények, ezen próbálunk segíteni.

A legelső cikk a Journal of Technology, Learning and Assessment ingyenes online szaklap kilencedik számának összefoglaló cikke, Mark E. Weston és Alan Bain írásának címe: A techno-kritikusság vége, a pőre igazság az 1:1 laptop programokról és az oktatás változásáról. A cikk egy összefoglaló, ami végig próbálja tekinteni, milyen kritikák érték azokat a programokat, amikben diákonként egy számítógépet vittek az oktatásba (ezt nevezik 1:1 tanításnak) és feltárják, hol hibázik a kritika.

A cím igaz - engem (is - gondolom) lenyűgöznek a szép, hasznos, érdekes információk. Főleg akkor, ha mindezt ráadásul vonzó köntösben is tálalják. Az Information is beautiful nevű oldalon (IDE KATTINTVA található) rengeteg érdekes adat között keresgélhetünk. Érdekes például a színek és kultúrák összevetése, de találhatunk itt gyakorlatilag bármihez anyagot. Interaktív táblán különösen jól mutatnak ezek a grafikák, és abban is segít a diákoknak, hogy az megtanuljanak eligazodni az ilyen jellegű információhalmazok között. A lapozás után mutatunk pár példát az oldalról.

Korábbi cikkünkben (ITT) bemutattunk egy sok lehetőséget kínáló online függvényábrázoló programot. Most egy olyan függvénygyűjteményt ajánlunk, ahol izgalmas kinézetű, érdekes problémákat felvető vagy csak egyszerűen szép függvények leírását találjuk.

A Wolfram Mathworld (ITT TALÁLHATÓ MEG) eredetileg a fizetős Mathematica programhoz jött létre, de a leírásokat, függvényeket használhatjuk bárhol és bármikor. Az izgalmas függvények között megtaláljuk például a szív alak függvényét (ITT), a pillangó függvényt (ITT) vagy itt van a halacska függvénye is (ITT).