Sok kortársammal együtt nagy-nagy fájdalmam, hogy (akármennyit is foglalkozom számítógépekkel) valahogy nem sikerült megtanulnom vakon, 10 ujjal gépelni. És ez nagy baj. Nem csak azért, mert 'menő' az, aki vakon gépel, hanem legnkább azért, mert az én esetemben a gépeléssel töltött idő igencsak fontos és sokat számít. Lehet, hogy éppen ezért van az, hogy akárhol egy gépelni tanító játékot találok, arról rögtön írni támad kedvem. Akárhogy is van, a lapozás után itt is játszható, de IDE KATTINTVA eredeti környezetében is megtalálható 'buborék' játékkal gyakorolhatjuk a hibátlan, gyors, álomszerű gépelést.

Nagyon tetszetős oldalra akadtam a minap. Shakespeare Rómeó és Júlia című méltán népszerű darabját olvashatjuk, hallgathatjuk egy igen izgalmas új formában. Ahogy telnek-múlnak az évszázadok, egyre több utalás, vicc veszik el - nem csak a fordítás során. Ezért is nagyon (lehet) fontos, hogy úgy tudjuk feldolgozni a műveket, hogy közben visszahelyezkedünk abba a kultúrkörbe, amelyben a mű született. A Rómeó és Júlia interaktív, multimédiás kiadása (ITT TALÁLHATÓ) rengeteg extrával kényeztet - a nehezebb szavak magyarázatától egészen az egyes részek felolvasásáig, magyarázatokig, netán az eredeti kiadás digitális változatáig. Szóval sok mindent ad, egyszerűen elérhető, érdekes, és nagyon felhasználóbarát!

A Santa Ana College oldalán (IDE KATTINTVA található) rengeteg vitaklubokban, haladó(bb) angolórákon használható kidolgozott vitatémát találhatunk. És amikor azt mondom, hogy sok, akkor tényleg úgy értem, hogy sok. Ismert talán (méltán) az IDEA nevű szervezet, ahol teljesen kidolgozott témákat találhatunk IDE KATTINTVA, nem is szólva a Debatepedia-ról (ITT TALÁLHATÓ), amely egy Wikipédia-szerű vitára szakosodott oldal, vagy éppen az Encyclomedia-ról (EZ ITT VAN), ahol vonatkozó multimédiás anyagokat találhatunk i(tipikusan hanganyagokat és néhány videót). Visszatérve a Santa Ana gyűjteményényére: itt nem az érvek vannak letisztultan elénk tárva, hanem összegyűjtöttek nekünk rengeteg vonatkozó weboldalt (pl. az örökbefogadás mellett és ellen), és ezek feldolgozása, összerakása már a mi feladatunk. Többszáz tematikusan elrendezgetett oldalt tartalmaz a gyűjtemény kifejezetten sok témával kapcsolatban. Mindenképpen érdemes ránézni.

A LEARN NC oldalán (ITT TALÁLHATÓ) rengeteg érdekesség található - hozzá kell tenünk, ugyanakkor, hogy nagyobb türelem kell ahhoz, hogy ezeket meg is találjuk. Használhatjuk angolórákhoz nyersanyag keresésére tartalom alapú órákhoz, letölthetünk például videókat történelmi eseményekről, vagy éppen képeket Mexikóról. IDE KATTINTVA pedig első világháborús posztereket találhatunk. MIndez csak a jéghegy csúcsa, rendkívül nagynak tűnik az adatbázis, külön érdekes lehet az óravázlat gyűjteményük, minden szinten.

Itt a TanárBlogon mániánk, kulcsszavunk az edutainment, a játékok oktatási felhasználása. Egy jó játék ezerszer többet ér a legalaposabban megtervezett feladatnál is. A most bemutatott program azért érdekes, mert eredtileg csak és kizárólag a szórakoztatás kedvéért jött létre, de mégis remekül használható a tanításban is.

A Lightbot játékban (ITT TALÁLHATÓ) egy kis robotot kell úgy programoznunk, hogy a pályán megadott pontokra eljutva felgyújtsa az adott lámpákat a mezőkön. Vaójában teljesen klasszikus programozási feladattal állunk szemben, tulajdonképpen programoznunk kell a kisrobtot. Az oktatópályákon szépen sorban ismerkedhetünk meg az olyan alapfogalmakkal, mint a rekurzió, a függvény definiálás, a feltételes parancs kiadása, vagy a cikluskezelés. Miközben a kisrobotnak segítünk, megtanulhatjuk a rogramozás legalapvetőbb lépéseit. Ezt követően pedig egyre nehezebb pályákon tehetjük próára a tudásunkat.

Mostanában többször is használtam a National Geographic egy oldalát, ahol összesen 8 morális dilemmát találhatunk, rövid 2-3 perces filmekben kultúráltan feldolgozva (mindezt ITT TALÁLTUK). Elkészítették a Milgram kísérlet rövid bemutatását, ahol az volt az alanyok feladata, hogy egy szomszéd szobában kérdésekre válaszoló embert úgy tanítsanak, hogy ahányszor rosszul válaszol, egyre nagyobb áramütéssel büntessék. A poént nem lövöm le, aki nem ismeri a kísérletet, érdemes megnézni). A többi dilemma is nagyon egyszerű, világos, és órán kiválóan használható - mondjuk középfok körül már.

Ez az ötlet igazából nem is annyira IKT, mintsem egyszerűen egy angolóra leírása, de hátha lesz, aki nem bánja. A téma: definíciók, illetve egyes fogalmak szubjektivitása. Különböző országokról, nemzetekről volt szó, néztünk vicces videókat sztereotípiákról, játszottunk 'az én társadalmam jobb' játékot, végül megnéztük a fogalmak definíciójának problémáit. A lapozás után óravázlat videókkal, sok tanáccsal - legyen ez a holnapi óra travelling témakörben 10. felett, lagalább B1+ nyelvtudással!

A Stardoll (IDE KATTINTVA található) kisebbeknek szól, méghozzá divatról, modelkedésről, öltöztetésről - interaktívan. Elsősorban lányoknak természetesen, ez az oldal megjelenésében is teljesen egyértelműen tükröződik. Viszont a játékok hasznosak lehetnek, mivel ha például fel kell öltöztetnünk egy modellt, akkor ott a szavakat bizony tudni kell, nem is beszélve arról a játékról, ahol magát a modellt lehet változtatni, arcát, alakját stb.

Izgalmas kísérletbe kezdett Tóta W. Árpád az Index Pulitzer emlékdíjas újságírója. Úgy gondolta elkészíti a hírek gyerekeknek szánt változatát, így született meg a Magyar Gyermek, az okos gyerekek lapja. Eddig két szám készült el, ezek le is tölthetők ITT és ITT.

Az újságokat alapos tesztnek vetettem alá, odaadtam kilenc éves kisfiamnak. Nagyon lelkesen olvasta őket és sokat beszélgettünk róla. Sajnos, a szerző hangsúlyozza, hogy nem ígéri, hogy rendszeres lenne a dolog. Pedig biztosan lenne olvasója bőven.

A gyakorló tanárok általában ritkán jutnak ahhoz, hogy a legfrissebb pedagógiatudományi cikkeket lapozgassák. Érezhető is némi szakadék, a pedagógia tudósok és az osztálytermekben nap mint nap tanítók között. Pedig biztosan jót tenne mindenkinek, ha nem lenne ekkora a távolság a tudomány és a gyakorlat között.

Ha valaki szeretné megtudni, hogy egy adott kérdésben mit mond aktuálisan a tudomány jó kiindulópont lehet az ERIC a világ legnagyobb pedagógiatudományi könyvtára (IDE KATTINTVA). Sajnos ez is csak az angol nyelvű cikkek között keresgél, cserébe viszont nagyon sok cikket olvashatunk teljes egészében is, nem csak az összefoglalóját. Érdemes böngészni, izgalmas kutatásokat találhat az ember.