Az élet keletkezése ugyan minden diákot foglalkoztat, de mégiscsak érintőlegesen szerepel a középiskolai biológia tananyagban. egyfelől ideológiailag érzékeny terület, másfelől még a tudósok is elég keveset tudnak róla. A folyamatok, a kurrens tudományos álláspont megértésében segíthet sokat az Exploring Life's Origins oldal (IDE KATTINTVA). Itt egy igazi, lenyűgözően kivitelezett tananyagot találhatunk az élet keletkezéséről, az RNS világról, mindarról, amit ma tudunk ezekről. sajnos az oldal angolul van, de talán a végzősök között már vannak olyanok, akik képesek megbírkózni vele.

A most bemutatott eszköz ugyan csontokról és izmokról szól, mégis a művészek vehetik igazán hasznát. Az Artnatomy (ITT TALÁLHATÓ) egészen hihetetlen részletességgel és megdöbbentő vizualitással taglalja az emberi arc izmait. Minden egyes izomról megtudhatjuk, hol tapad, miként húzódik össze és megtekinthetjük azt is, milyen arckifejezéseknél használjuk. hasznát vehetjük akár a biológia órákon is (bár ilyen részletességgel csak az orvosi egyetemen van rá szükség), de igazán a művészpalánták örülhetnek neki. Külön szépsége az oldalnak, hogy még reklámok sem zavarják.

A Closr.it oldalon (IDE KATTINTVA) az ingyenes regisztráció után hatalmas (akár 100 MB nagyságú) képeket tölthetünk fel, majd azokat beágyazhatjuk a saját oldalunkra. A beágyazott képet azután dinamikusan nagyíthatjuk és kicsinyíthatjük, barangolhatjuk be.

Hasznos lehet ez például művészet órán, ha egy nagy képet a részleteivel együtt akarunk bemutatni, vagy ha térképeket akarunk megosztani, esetleg ha biológiából akarunk egy élőlényt részleteiben bemutatni. Az alábbiakban egy példa látható:

A Szertár (ELÉRHETŐ ITT) Zsíros László Róbert videoblogja már intézmény Magyarországon. A tudományos ismeretterjesztés legjobb hagyományait (itt mindenkinek Öveges József jut eszébe) ötvözi a legkorszerűbb technikával. Hetente megjelenő vicces és izgalmas kísérleteit sokezren várják izgalommal, de Laci ezen túl is sokat tesz azért, hogy minél több emberhez jusson el a tudomány, többek között a Csodák Palotája munkatársaként. Blogja a korábbi blog.hu-s formátumot kinőve, saját cím alatt érheő már el (szertar.com). Az új helyen jobban kereshetőek  cikkek, a kicsiknek címkével ellátott bejegyzésekből az óvodásoknak is szedhetünk ötleteket, a barkács jelzővel ellátottak pedig komolyabb szaktudást igényelnek.

Amióta elindult a TanárBlogban a Tananyagbázis próbáltuk törekedni arra, hogy ne csak egy-egy kis témához kínáljunk anyagokat, hanem (amennyiben lehetséges) teljes témaköröket dolgozzunk fel. Ilyen témakör lett a kalsszikus genetika, amihez nyolc interaktív táblás tananyag készült.

Természetesen bárki kedvére módosíthatja és rendezheti át őket, de reméljük, hogy ötletadónak, indulásnak is hasznosak lesznek. A nyolc anyag a következő:

Ebben az interaktív táblás tananyagban a mennyiségi jellegek öröklését tanulmányozhatjuk. Elsőként az osztály testmagasságát vizsgálhatjuk, majd enenk alapján nézhetjük meg, miként öröklődnek a sokgénes jellegek.

Az interaktív táblás anyag megtekintéséhez szükséges szoftver megtalálható ITT IS.

Ez az anyag egy kicsit eltér a megszokottól és a korábbiaknál is nagyobb szabadságot hagy a tanárnak. A cikkhez mellékelt galria állományt telepítve a notebook szoftverünkben ott találunk mindent, amire szükség lehet a családfák rajzolásához és elemzéséhez.

Ebben a tananyagban az interaktív táblán rajzolhatunk és elemezhetünk családfákat. A saját családfánk megrajzolásán túl még egyes királyi családok öröklődésének elemzésére is lehetőségünk lesz.

Ebben a tananyagban egyes génkölcsönhatásokat mutatunk be szemléletesen. A domináns és recesszív episztázis valamint a kigészítő faktorhatások esetét vizsgálhatják meg a diákok és maguk végezhetnek kísérleteket, amiben megpróbálják meghatározni egy egyed genotípusát.

Ebben az interaktív táblás tananyagban a diákok a nemi kromoszómához kötött jellegek öröklődésével ismerkedhetnek meg. Tárgyaljuk mind az X, mind az Y kromoszómához kötött tulajdonságok esetét. Az órét közös feladatmegoldás zárja.